如同有约定一般，阳光照亮我的桌面。 今日大寒，是否极泰来的交点， 春在冬中孕育，暖在悄悄消融岁末的寒， 春天如约而至，在你我回眸旧岁的瞬间。 时...

今天阳光灿烂，洒满我的桌面。 难道它在提醒我将要来到的春天? 时间如细沙般流逝无影踪，虽然细数过，珍视过，还是从指间流落了 一年又一年。 当季节...

阳光透过玻璃窗散在桌面，带着新年的温暖，匆匆又是一年。 这一年四季流转，时光不留。或好或坏，不因你我而变。 这一年遇见美...

从小就应当让孩子参加劳动，培养孩子的生活自理能力。如从小整理书包、扫地、叠被子、洗碗、做饭，照顾绿植等。 参加劳动能够让孩子体会到劳...

顾泠沅曾指出，世上有四种老师：第一种是讲课能深入浅出，将深奥的道理讲得浅显易懂，很受学生欢迎，这是最好的老师；第二种是深入深出，这样的老...

杜威主张对儿童的成长环境进行控制，他说：“我们从来不是直接的进行教育，而是间接地通过环境进行教育”，“成人有意识的地控制未成熟者所受教育...

课堂也需要美化，表面的美化，热闹，无内涵，低效； 再深层次的美化，知识饱满，学习效果好，有效； 最层次的美化，生命唤醒，思维激...

教学会遇到困顿，如《学记》所言：“学然后知不足，教然后知困”，教学的困难，困顿与困惑，再所难免，直面，认识，改变，调整后再出发，应该是教...