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  • 新时代教育下,我们如何当好班主任

    最近整理笔记,去年去杭州参加班主任培训,当时金灵娟老师给我们讲课。金老师是我唯一参加培训中,她对班主任工作的热爱是有感染力的,一个人兼带两个班的...

  • 山河中国——读《中国史纲·空间篇》之“再造山河”有感

    施展老师的《中国史纲·空间篇》,犹如一块磁力无穷的宝石,深深吸引着我。初听之下,便已欲罢不能,回看书稿,更是如饥似渴。对于我这样一个地理概念的门...

  • 学生创作仿写短文:模仿吴伯箫的作品

    放学(王心怡) 放学的心情总是一天中最美好的,如同夕阳余晖中的一抹亮色,温暖而美好。 当学校最后的一个铃声响起时,不管在哪儿都能听到一声爆炸般的...

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  • 笔记:再造山川——秦朝如何重构山川叙事以获正当性?

    依照中原文化,天下共主的都城应座落在五岳围出来的空间中间。但五岳最西边是华山,在秦都咸阳以东。国都落在五岳范围以外,秦虽统一天下,失去了中原正统...

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    笔记:函古东西·东西篇

    西周在周公的构造的故事中,安定了天下秩序,仅仅过了两百多年,犬戎就攻入西周首都镐京,周朝被迫放弃关中,迁都洛阳。而在周之后,同样是占据关中地区的...

  • 学生作文修改

    一段友情(王敏荧) 相比起幼时的童年玩伴,上小学时的几段友情可就短暂的多了。 每一段友情,虽然同样短暂,但却不同于校内的。大概五年级的时候,我待...

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    笔记:《天下华夷:周人如何重构故事》

    周公所谓的分封天下也只是完成了制度设计的工作,天下人从心理是不是真的认这个安排呢?这还需要有故事来为这一切赋予正当性。 在改朝换代、天翻地覆之后...

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  • 周公分封天下的智慧

    周公,这位西周初期的杰出政治家,以其深邃的政治洞察力和高超的治理手腕,不仅重新构建了当时的天下秩序,更为后世的中华文明乃至东亚世界的秩序格局奠定...

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  • 笔记 商周之变:周公分封天下的制度考量

    今天记录的是施展老师《中国史纲·空间篇》太行、秦岭与中原崛起的第二讲的笔记。 周天子的分封天下由于对关东地理缺乏了解,第一次分封失败。随后,周公...

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