1分析命题产生的方法,认识分析命题的方法,基于认识论上给出来的东西,作出分析。 一个例子,就是从城邦的正义到灵魂的正义。在这里,城邦的正义作为目的在先给出来对于行动所遵从的规...
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1分析命题产生的方法,认识分析命题的方法,基于认识论上给出来的东西,作出分析。 一个例子,就是从城邦的正义到灵魂的正义。在这里,城邦的正义作为目的在先给出来对于行动所遵从的规...
1二阶概念的特征在于它作为可以为对象所谓述的或基于外延定义的类其诸项的共性。从具体的对象群构成的类进到这些对象的共性或这个类的性质。这使得关于性质或作为谓词的概念作为认识论中...
1实在和真之间,在苏格拉底的线喻四分里,理念总是作为真的诉求的前提而言。一个理念可能是假的,如同弗雷格的命题可能意谓假,一个思想非真。弗雷格说真是逻辑,假不是。这里,原因可能...
1工具理性对给定具体的或实在的目的或理念负责,是自理念而下的运思。它不对理念本身的真假 善恶负责。那要基于理念做向上运思,要审视一种目的其实现之后所产生出来的结果的东西,其中...
1逻辑是一种眼光,提供怎么看的形式。在这形式下,看到相应的内容。离开逻辑或形式没法谈论相应的内容。这就好比抽掉形式部分谈论实体作为总体的存在,没有意义。 2苏格拉底在repu...
1从相连的关系推导出祖先关系,在什么条件下这种祖先关系能产生序列,这个问题是很重要的。最重要的条件如下:令R为-个多对一的关系,并且使我们的注意仅限于某项x的后代。如此规定,...
1苏格拉底说不能教给人在他那里并不存在的东西。理念作为本体论,可思的东西或运思这件事情,是存乎于人的。人具有感官及其所见的可见世界。以及,人具有运思的能力或机能,具有信念 理...
1理解和行动的区别。语言游戏的理解在于了解遵从规则,或者说需要遵从的规则,知道怎么做,这个游戏的玩法。但是理解并不意味着或蕴含对于这规则本身的合理性甚至合法性的判断,并不蕴含...
对于辩证法的认识论,落到类的类的分析的方法上 语境原则 代数句子 命题意谓真基于语境而非命题本身先于名称(代词)的意谓给出 并且基于前者推断出后者来而类的类作为分析的方法及其...
1关于轮回的启示。如果对于原因的东西没有认知,而局限于结果的东西。就所见的东西自身而言,脱离原因之后呈现一种混乱和重复,轮回。如果基于原因的认知来理解现象,就把现象嵌入那原因...
1 因为一个项集有许多次序,我们必不可在被排列的项集的性质中寻求序的定义,这是以上讨论的一个重要结果。次序不在项集中,而是在项集的分子间的一种关系中,由于这种关系乃有一些项出...
1向前看。认识当下的事实,未来的状况作为其演绎出来的结果。选择符合自身诉求的结果,达成它的可预期或确定性,在于对当下的认知、洞见。不以过往为通往未来的路标,而是以当下的认知为...
1我们借以定义自然数的数学归纳法是可以推广的。我们曾将自然数定义为对于直接前趋这一关系而言的0的“后代”。 直接前驱这个关系,是后继关系的逆关系。后代关系指的是一个数和比它大...
1 皮亚诺所肯定的五个基本命题是:(1)0是一个数。(2)任何数的后继是…个数。(3)没有两个数有相同的后继。(4)0不是任何数的后继。(5)任何性质,如果0有此性质;又如果...
1柔软是因为对于自身思行总体上的结果负责。在这里,目的本身就是一个类而非一个可见意义上确定的东西。这带来目的可以这般也可以那般只要它们作为某个类的东西。原则确定之下变通有据,...
一些定义: 1假使无论何时一数n有一性质,它的后继n十1也有,则称这性质在自然数串中是“遗传的”(hereditary)。同样,如n是一类中的一份子,n+1也是,则称这类是“...
1 理念之于柏拉图,就是日喻所形容的,作为万事之因,本体。但是这里的本体还可以划分为实践领域中作为方法论的思辨逻辑,它是非实在的理念。柏拉图承认这一点。以及实在的理念。 实在...
*12读理想国的主要收获 11认识到我思的存在有别于认识到我思的内容 作为知识它们有逻辑上的区别 怎么相信我是存在的呢?10真理和根据的逻辑联系 8理念作为亘古的回忆 7信念...