课堂上采用多种教学方法和手段，试图让学生更直观地理解地震的相关知识，然而在教学过程中也暴露出了一些问题和不足。 首先利用地震相关的视频和图片资料，为学生营造了一个生动的学习环...
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五上2.3《地震的成因及作用》教学反思
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五上2.1《地球的表面》教学反思—保护他们的好奇心本课为整个单元的学习起到“奠定知识基础，提供思维线索”的作用。首先，提供“世界地形图”“我国的地形图”以及各种典型地形地貌的图片，引导学生按照“从整体到局部”的顺序进行观察，...
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五上1.6《光的反射现象》教学反思—看得见的光路本课的主要任务是以发现光的反射规律为载体，通过现象发现、提出问题及假设、实验探究、现象观察、结果记录、分析归纳、表达交流及实践应用的一系列活动过程，让学生的思维经历由感性认识...
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做最坏的打算，尽最大的努力——一次录课经历
1、提前了解场地信息，包括场地布置、桌椅类型、材料准备的地方、试放ppt和视频等。我是提前一天去了解了场地信息，也提前带娃娃们去坐了座位，了解了录课的相关事宜，避免录课当天耽...
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《微小世界》单元显微镜的学习中关于学生观察画图的反思
本周教学的2个6年级班级都进入了显微镜的学习，在课程中基本上大部分学生都能按步骤正确使用显微镜。 1、调节光线方面会因环境影响部分孩子不能正确找到光源，导致装片观察有...
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转岗科学，从新做起！六年级教学两次课的课后反思（课堂常规） 科学开学第一课中，我就专门讲过科学课的课堂要求，但发现要求不能只是光靠讲，还得多次反复练习执行直至形成习惯，对于六年级的学生，要...
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成都市迎宾路小学校-周淑娉 新入职科学老师前两周教学工作反思
首先是感慨自己时隔7年又从新回到教育教学的岗位，同时非常荣幸能在刘老师和众多老师的团队里一起继续科学学科的探索。 我今天自我介绍的时候给自己定了2个词语，“格式化...
