IT从业20余年，爱好广泛，本科时修英语、计算机，研究生修美学、心理学。早年创过业，后就职多家全球知名IT外企，现工作于某研究院。性格淡泊宁静，书痴一枚，闲时码码字。兼任多家平台签约作者。愿倾尽一生之力，读经典好书，写有厚度的文字，过有深度的人生。
发简信
IP属地：香港
-
#观察永澄50天-13天#
#观察永澄50天-13天# 1.概念理解：必要难度，我理解的就是刻意学习当中那个“学习区”； 2.逻辑梳理：必要难度，背后的逻辑应该是“目标设定管理”，合理的有跃迁价值的目标...
-
#观察永澄50天-12天#
#观察永澄50天-12天# 用永澄老师的认知楼层的比喻，觉得蠢类似于“由于偶然原因站到了更高一级的认知层级看了一眼，对一切都很惊讶同时有很迷茫，随时都会掉回去”，而...
-
#观察永澄50天实验-10天#
#观察永澄50天实验-10天# 1.今日收获： ①理解：拆解概念，区分主概念和从属概念，搞清几个概念之间的逻辑关系图。 ②分析：相关性和趋势性思考，首先必须明确对象并按一定维...
-
#观察永澄50天实验-09天#
#观察永澄50天实验-09天# 今天最大的收获是：不同的人生阶段有不同的范式，或者说不同目标，不同的情境，不同的对象，思维模式都有很大不同，所以所谓“修炼”，并不是仅仅是积累...
-
#观察永澄50天实验-08天#
#观察永澄50天实验-08天# 对我来说，最重要的目标是学会专注：吃饭的时候专注于吃饭，睡觉的时候专注于睡觉，做计划的时候专注于做计划，执行的时候专注于执行。
-
#观察永澄50天实验-07天#
#观察永澄50天实验-07天# 1.我的规划经历与分析：曾做过无数规划（大到项目管理，小到一个早晨的安排），有成功也有失败，总结关键要素如下： ①没有目标整合...
-
#观察永澄50天实验-06天#
#观察永澄50天实验-06天# 1.我的积累史和爆发期待： 积累史与反思：近一年为了提升团队效率和成果质量，开始有了建立流程图并分享的习惯，虽然比以前有进步，但并没有...
-
#观察永澄50天实验-05天#
#观察永澄50天实验-05天# 1.今日感受：这50天的留言活动本身就是一个“输出倒逼输入”的体验活动，体验到第五天我已经感觉到有点“穴道发热”的感觉了，原来以写作输出为理解...
-
#观察永澄50天实验-04天#
#观察永澄50天实验-04天# 1.今日思考：我理解的秩序感就是对执行力的宽容度（是执行力的二次函数），类似洁癖程度那个感觉。 包括三个纬度：目标的合理程度，...
-
#观察永澄50天实验-03天#
#观察永澄50天实验-03天# 1.今日猜测：“青年成长培训”的课程设计里有部分永澄老师进一步得到反馈跟进的课程，因此具有增值的价值。 2.认知升级的体会：当我第一次接触到“...
-
#观察永澄50天实验-02天#
1.今日猜测：之所以在三月份频繁提及“跃迁”，是因为永澄老师在这个时间段通过“假设体系”的引入和“三大体系”的疏通成功实现了自我跃迁的体验。 其中“假设体系”就是反思...
-
#观察永澄50天-01天#
#观察永澄50天-01天# 1.今日猜测：4号释放的信息是和中信合作，也就是年底前出书的事宜，这个实验是要被写到书里作为一个成果的。而这个实验也许就是连续50天持续精读永澄老...
-
-
你懂了那么多道理，能不能试着好好过人生
题记： 我希望在篇首明确这篇文章的写作目的：一方面是对自己在“钻石行动领导课”前后的认知变化过程进行梳理，另外一方面是希望能够把我的目标和管理思路更加清晰、简明的呈现...
-
可视化加速教学法、视觉引导师、生涯教育、思维训练！
-
发乎于心，言之在理。 本专题仅收录主题与心理学知识、心理健康与内在成长、咨询理论及实务有关的原创文章，内容须兼顾科学性与生活性，能让读者获益或激发共鸣。 投稿须知： 1、字数要求：1000字以上（字字珠玑、逻辑缜密的大神可破例）； 2、排版简洁美观、阅读体验良好：至少需要一张相关插图，请用段落间空行代替首行缩进，文中小标题建议用粗体或大一字号区别，标点符号使用正确，无明显错别字； 3、内容原创，结构完整，体裁不限：小说、散文、诗歌、日记类碎碎念请谨慎投稿，除非有丰富的心理学内涵；读书或听课笔记类文章须包含超过原作或课程要点50%以上的个人见解； 4、标题积极正向，不含有明显偏激和负能量用词； 5、文章任何位置（包括图片）不含有微信、微博、博客、电话号码、邮件地址、公众号、QQ、二维码等推广信息及广告性质外链； 6、请勿密集投稿，请勿旧文重投，一天之内最多收录同一作者一篇文章； 7、优秀文章有机会收录心理专题月刊筛选池http://www.jianshu.com/c/73e9373dfdd4 并获社群内推荐。 具体投稿须知，请点击：http://www.jianshu.com/p/fc419451e261
