【导图作者】崔洋 【指导老师】王玉印 易琳 【我的作业】 【导图解说】 自然拼读是不通过音标，而通过字母和发音之间的对应关系或规律建立关系，进行拼读，进而积累词汇和提高阅读速...
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【思维导图双认证班】崔洋 第五次作业 自然拼读第三册 单元7 内容分析 -
【思维导图双认证班】崔洋 第四次作业 临摹《The art of stress-free productivity》【导图作者】崔洋 【指导老师】王玉印 易琳 【我的作业】 【下面是原图】 【导图解说】 高效无压工作状态一直是很多人梦寐以求的。我们要做什么？怎么做？通过临摹这张思维导图，理...
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@一个人玩 好的 会将老师的评论和自己的作业一一对照，从中学习和修正。谢谢老师的详细点评。 P.S.之前不知怎么都转不过来。其实每次都有注意，奈何技术有限。辛苦老师的脖子啦~
【思维导图双认证班】崔洋 第二次作业 《中国古典舞学习方案》
【导图作者】崔洋 【指导老师】王玉印 易琳 【我的作业】 【导图解说】 为什么不学现下最流行的街舞，瑜伽或者爵士舞？而要学习中国古典舞呢？它历史悠久，内涵丰富，训练方法系统。...
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【思维导图双认证班】崔洋 第三次作业 观影《蝴蝶效应》【导图作者】崔洋 【指导老师】王玉印 易琳 【我的作业】 【导图解说】 蝴蝶效应是我大学时期看过的一部影片，当时留下的印象就是无限的唏嘘，其余没怎么看懂。借着这次思维导图的机...
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记录微不足道的美满，<br>分享学到的点滴欢喜
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【思维导图双认证班】崔洋 第二次作业 《中国古典舞学习方案》【导图作者】崔洋 【指导老师】王玉印 易琳 【我的作业】 【导图解说】 为什么不学现下最流行的街舞，瑜伽或者爵士舞？而要学习中国古典舞呢？它历史悠久，内涵丰富，训练方法系统。...
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玉印教育科技创始人<br>著有《思维导图工作法》、《给孩子的思维导图课》等书籍。
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【思维导图双认证班】崔洋 第一次作业 《全脑教育法第5章》【导图作者】崔洋 【指导老师】王玉印 易琳 【我的作业】 【导图解说】 为什么有的孩子能够健康又自信，而有的孩子明明也很优秀但总是深陷自我怀疑和否定的泥潭？他们需要父母、师长...
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原简书名:凌寒飘然。琴棋书画样样想学，爱笑爱玩拥有一颗童心，立志做一名儿童文学作家，写很多的童话故事和儿童小说给孩子们看……所有作品均系原创，如需转载，请联系本人授权。<br>微信公众号:原创童话故事，欢迎关注
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医学博士在读＆文学学士，得到大V，简书科普优秀作者，未来顶尖的医学科学家。
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一个简简单单的宝爸<br>---------------------------<br>我已加入“维权骑士”(rightknights.com)的版权保护计划。
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生活总是这样不能叫人处处满意，但我们还要热情地活下去，人活一生值得爱的东西很多，不要因为一个不满意就灰心。<a href="https://www.jianshu.com/mobile/club?ref=05b3b255" target="_blank">https://www.jianshu.com/mobile/club?ref=05b3b255</a>（会员链接，欢迎加入）
