2008年王晓春老师就写了《做一个专业的班主任》这本书，可见他有超人的远见和智慧。 当时他就提出教育重于教学，教育大于教学。可是我们大多评价老师...

教育有三种方式：管孩子，哄孩子，帮孩子。 管孩子时，教师是指挥者；哄孩子时，教师是鼓动者；帮孩子时，教师是研究者。 管孩子时，教师希望孩子害怕，...

班风建设 1.曹操败走华容道，多么狼狈，却还哈哈大笑，嘲笑敌手，其心理之健康，足以鼓舞士气，曹操不愧雄杰。 而作为班主任一定要有大局意识，千万莫...

1.第二章 班主任影响学生的手段，第五节说服 教育的真谛不是“输入真理”，而是“组织教育生活”。活动比死知识重要。教师的主要任务不是宣讲真理，而...

1.定规矩 行为冻结。 你能冻结行为，不大能冻结思想；你能冻结出整齐划一，不能冻结出个性；最重要的是，你没法动杰出创造来。恰恰相反，创造之所以为...

语文教学中的“五个一” 1.每日一词。让学生每日在积累本上积累一个成语。 2.每日一句 。让学生每天积累一句经典名言。 3.每日一话。让学生每日...

毕淑敏《孩子，我为什么打你》，它提供和揭示了父母“打”与“不打”的困境，表达了父母选择打孩子的无奈和痛苦。 电影《刮痧》，世界上还有这样一种尊重...

也是王倩倩拿着一块电子手表到办公室大家认领。本来没想着去看，后来想想去看看吧，万一是自己班学生呢（觉得不可能，因为没有学生给自己说手表丢失的情况...