45013 邹小慧 不知不觉就来到了21天。这21天尽管忙碌,但每天晚上都抽出时间与绘本来个约会。在我看来,读绘本的时间才是真正属于自己的时间,绘本为我忙碌、繁琐的工作带来了...
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45013 邹小慧 不知不觉就来到了21天。这21天尽管忙碌,但每天晚上都抽出时间与绘本来个约会。在我看来,读绘本的时间才是真正属于自己的时间,绘本为我忙碌、繁琐的工作带来了...
45013 邹小慧 实践时间:2019/11/29 实践绘本:《铁丝网上的小花》 实践对象:四年级学生 英诺森提很擅长营造历史背景和情境,和其他绘本幻想纯稚的画风不同,在他的...
45013 邹小慧 实践时间:2019/11/28 实践绘本:《卡夫卡变虫记》 实践对象:四年级学生 实践目的:1.学会用绘本去沟通 2.在绘本中找到孩童成长中...
45013 邹小慧 实践时间:2019/11/27 实践绘本:《大脚丫跳芭蕾》 实践对象:四年级学生 实践目的:懂得从图画中获得文字所没传达的信息;用绘本故事启发思考。 一、...
45013 邹小慧 实践时间:2019/11/26 实践绘本:《活了100万次的猫》 面向学生:四年级 一、谈话导入 1.你喜欢猫吗?为什么? 2.你知道猫喜欢怎样的生活吗?...
45013 邹小慧 如果下起彩虹色的雨,会是什么样啊? 下起彩虹色的雨,人们会怎么想呢? 动物们会怎么样呢? 会高兴的手舞足蹈? 还是害怕的东躲西藏? 在小女孩心里,作者笔下...
45013 邹小慧 我们每一个人都是小绿狼,生活在群体里,总有自己与众不同的一面。那么,读了《小绿狼》,请爱我们自己,悦纳我们自己。 我们每一个人都是灰色狼,喜欢“同类”,排...
45013 邹小慧 在我们的成长中,总有一个人让我们依赖,总有一件奇特的东西陪伴我们成长。但是,成长的过程,也许是一个在得到中不断失去的过程,爷爷会渐渐老去,外套会渐渐变小、...