3、分析阅读的第二个阶段 3.1、规则五:找出关键词,与作者达成共识 在阅读中,一词多义的情况很容易发生。 比如在这篇文章之中,阅读就不是一个很广泛的概念,专门指以增进理解力...
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3、分析阅读的第二个阶段 3.1、规则五:找出关键词,与作者达成共识 在阅读中,一词多义的情况很容易发生。 比如在这篇文章之中,阅读就不是一个很广泛的概念,专门指以增进理解力...
2.2、规则二:概括书籍 规则二是,用一句话或者几句话叙述整本书的内容。 这是一个检验自己有没有弄懂这本书整体架构的最有效的方法,一定不能满足于“我大体知道这本书的意思,但是...
四、分析阅读 1、做一个自我要求的读者 所谓“自我要求”就是指以增进理解力为目的来进行阅读。下面就具体说说如何做到: 1.1、四个基本问题 要使自己专注下来,一个最基础的方法...
接上文 2.2、快速粗浅的阅读 2.2.1、粗读的的规则 有时我们确认这本书是一本经典,而且异常艰深。这时候就需要用到快速但粗浅的阅读。 具体规则就是:头一次面对难读的书的时...
文/丘豸 截止昨天为止,我已经连续更文915天了。这个成绩在简书里根本算不了什么。我看了一下,我的日更排名是140名。连续不断的更文,让我觉得自己可写能写的东西大多已经写过,...
忙碌的生活会让我们进入属于我们自己的世界!每天的不断进步都是为了让自己更幸运 看着老年人在外很早就卖水果的蔬菜,年轻人就在家里,无聊时就逛街和打牌,你是什么样的...
古,对现在的人来说,是一种精神,一种情怀,一种追随。 去年旅游时结实的一个小伙,经常看他发动态讲历史故事,自己录一段视频,他的声音很不错,是那种烟嗓,很多那种历史的感觉,我都...