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Ash2081
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    Ash2081
    【管理篇】在闭环中螺旋上升

    20190617工作日志 进入学期末，不管我们是不是愿意，时间都不会减慢速度。 行政人员的工作职责是什么？对于这个问题我之前思之甚少，或者简单的认为就是自己分管的具体工作。但...

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    Ash2081
    【随想篇】从doing 到 being——看宪哥写作业想到的

    期末是大小朋友最忙碌的时期，我的工作忙，宪哥也不轻快，作业多。小朋友愁眉苦脸🥴 苦呀苦呀！佛教有言，人有八苦。看来苦也是正常现象了。然而还有一苦，就是我们总觉得自己不应该有痛...

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    Ash2081
    【随想篇】割麦子

    工作日志20190615 今天是今年国际部的尾场招生宣讲会。7月6号开始就是在招办经常听到的“割麦子”（gameizi）了。或许是刚刚经过了中考，今天的宣讲无论是工作人员还是...

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    Ash2081
    【随想篇】带着善意的坚持

    20190614 工作日志 今天是初三学生离校的日子，看着班主任的闪闪泪光，回忆起这群小家伙的三年时光中的点滴。 初一下学期，班级学习氛围不佳，学生行为屡屡触犯校规，而李老师...

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    Ash2081
    【课程篇】找到核心

    20190613 工作日志 昨晚的学术分享会议感触颇深。如何立足学科特点，指向学生素养的提升，一个名词“核心知识”在不断的被提到。是的，构建课程需要找到内核，然后再一层一层延...

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    Ash2081
    【管理篇】把门打开

    20190612 工作日志 今天下午约了AQA考试局、牛津大学出版社的老师到学校，一方面是对方的服务回访，另一方面，对我们来讲作为今年新开的项目，前期的规划研究是否符合，需要...

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    【管理篇】“热锅”上的管理

    20190611工作日志 顺接上篇日志，最近的工作重点在管理上。学术带行政的整体规划那么好，然而更快的改变现状，还是回到行政管理的角度上来。 有一本书叫做《热锅上的家庭》一个...

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