如果说《高效学习》的前面四章内容是在介绍理论方法，那么这一章算得上是实践指导了。这一章节阐述了高效能人士的习惯五：他们很擅长时间管理。 文中说到懂得学习的人是不会减少睡眠和吃...
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「长期主义者D.8」读《高效学习》第五章
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「长期主义者D.7」读《高效学习》第四章
今天读完了《高效学习》的习惯四：高效能人士用适合自己的方法学习。这是承接上一个关于“用独特的视角学习”的习惯展开的学习方法与内容的引导。 方法是：提高质疑能力，拒绝填鸭式学习...
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「长期主义者D.6】读《高效学习》第三章
今天阅读了《高效学习》的第三章，即高效能人士的第三个学习习惯：高效能人士看问题经常用独特的视角。 其独特的视角包括有打破常规框架的勇气，不会被大众媒体误导，对权威敢于说不，不...
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「长期主义者D.5】读《高效学习》第二章
《高效学习》第二章即为习惯二：高效能人士学习前会做充分的准备。 其准备分为6个方面：1.找准自己的兴趣，锁定学习的内容；2.权衡金钱和时间的影响3.坚持高效学习；4.准确找到...
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「长期主义者D.4」读《高效学习》第一章《高效学习》一书详细剖析了“高效能人士的7个学习习惯”，整书分为七个章节，也就是一章介绍一个习惯。今天我想要分享的是习惯一：高效能人士一直在强化自学能力。 文中先讲述了那些“...
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新年规划：成为一名“长期主义者”
昨日在微头条中讲述了对于想要成为“长期主义者”的一个想法，从留言中也得到了一些正面的反馈，互相鼓励着一起成为那样的人。 可想而知，大部分的人还是充满正能量的，或者说我们通过这...
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新的一年 我想成为长期主义者
今天读到一句话，触动很深：如果你想成为一名写作者，我建议你先成为一名长期主义者。 于我们这群走在写作变现路上的人来说，长期主义意味着我们要持续不断的输入和输出，需要我们不断的...
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教学日记（2021.10.30）周末作业，让学生写下此次包饺子比赛的一篇日记。我想在此也写几句，下周一拿来与孩子们分享，全当下水文来使吧。 关于生活技能大擂台的包饺子比赛项目，早两个星期就已经布置给学生，嘱...
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教学日志（2021.10.29）
今天是开心的一天。 包饺子比赛，学生兴奋，给他们拍了照片和小视频，感受到每个孩子的认真和努力，为他们骄傲，也很感动。 回到教室，收到好消息，6名学生参加科技三小比赛，其中3人...