2023年10月21日 本周看了窦桂梅老师的两节课堂视频，整本书阅读《我的父亲叫焦尼》，授课对象是香港培侨小学五年级学生。上课初始，简单的师生互动，已看出香港这里五年级学生的...
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听窦桂梅老师课堂有感
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看书太慢，曾一度让我很焦虑经常在很多地方看到很多小伙伴说，自己去年的读书目标是什么，今年又看了多少本书，实际又超越了多少。这些，曾经让我一度很焦虑。 有小伙伴说，他们一年的读书目标是100本书。 也有...
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《认知觉醒》普通人的觉醒和成长地图2023年10月8日，赶上一个大家工作日自己休息的周末，一大早冒着小雨去书啡等开门，结果因国庆店员未休假，上午暂停营业，立即转身来了覔书店，一进门就被左边书架上的《认知觉...
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听窦桂梅老师课例有感
2023年10月21日 本周看了窦桂梅老师的两节课堂视频，整本书阅读《我的父亲叫焦尼》，授课对象是香港培侨小学五年级学生。上课初始，简单的师生互动，已看出香港这里五年级学生的...
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老师的精神能量来源于哪？
2023.11.4 一个老师，在讲台上，神采奕奕，激情投入，肯定很好！ 可这样强大的精神能量来源在哪呢？ 就像学生需要被引导、鼓励、肯定一样，老师同样需要，而且更迫切！因为老...
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刘远老师本周教育教学反思
一节语文课能带给学生什么？ 星期三下午第一节语文，学生刚午休结束就要投入下午的学习。为了让学生们振作精神，上课前先让他们喊了班级口号。 同学们站姿笔直挺立，声音洪亮有气势，在...
