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    第五节课

    还有两节课,算是结束了这一星期的兵荒马乱,今天中午没有回家,在食堂和秦老师吃了一肚子的大虾,哈哈,今天伙食很好嘛!还是秦老师性格好,很真实,也传授给了我很多宝贵的经验,趁着中...

  • 第五节课

    郁闷 与家长的沟通 烦躁 琐碎的麻烦 有没有破开这一切的斧 一了百了

  • 第三节课

    疲倦期,看到隔壁老师那么用心的有意思的去做老师,真的又惭愧又压力,力不从心,还是自己短板太多了,怎样设计课堂,怎样走近学生,怎样教好每一节课,要做的太多,要学的太多,无从下手...

  • 第二节课

    再一次证明了有准备的课才是令人舒服的课,不枉费我兵荒马乱地写写画画,担惊受怕。 以为不做培训老师就不用头疼和家长沟通的问题了,结果,唉,有过之而无不及,只留了个起英文名字的作...

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    第一节课

    兜兜转转,我又回到了原点。 犹记得当初信誓旦旦,斩钉截铁的宣告:打死我都不当老师! 唉,当时是太年轻,不知道立的flag就是用来打脸的。 嗯,真香!

  • 挣钱

    我想我接下来的人生中,只剩下一件庸俗的事情:挣钱。 再没有别的什么可以扰乱我,我会像《神奇动物在哪里》的鸭嘴兽一样,只专注于亮晶晶、金灿灿的东西,一枚一枚一颗一颗装进自己的口...

  • 遥远的事

    好像过了很久了,可是掰着指头数一数,也不过两年又两个月,而已。 当初为着什么踏入了这一行?好像是连续考研失败的心灰意冷,加上对自身能力的严重怀疑?总之就是无法面对了,自己、家...

  • 有雨

    由暖入寒,北方的白天愈加的短了。 最直观的变化来自我一个月无所事事的练车,眼看着傍晚的昏暗笼罩过八点,然后七点四十,然后七点半,然后今天,一场意料中的雨断断续续的飘来,于是整...

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    “六义”是什么意思?

    六义是诗经学名词。语出《诗·大序》:“故诗有六义焉:一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂。”一般认为风、雅、颂是诗的分类;赋、比、兴是诗的表现手法。 基本解释 诗经...