在知识的海洋中遨游，在书香的世界里沉醉。今天做公众号的时候又一次欣赏了四年级同学带来的精彩纷呈的的阅读成果展示，每一次展示都如一场知识与思想碰撞的盛宴，让校园弥漫着浓郁的书香...
发简信
IP属地：河南
-
2025.4.8
-
2025.4.7
在第一次设计《三角形的内角和》教学方案时，我致力于引导学生通过自主探究获取知识。导入环节，我借助动画展示不同类型三角形争吵谁的内角和更大的情境，成功激发学生的好奇心与探索欲。...
-
2025.4.6
清明假期即将结束，为了给孩子和自己留下一段美好的亲子时光，上午带孩子去和她的好朋友一起轮滑，下午约着另一个朋友前往公园游玩。一天下来孩子玩得尽兴，我确实有点累。 上午约上她的...
-
2025.4.5
下午终于看到了闺女要回来的消息，一直期待着她们的到来，一直等到做晚饭才听到闺女的喊声，不见其人先闻其声。 孩子刚打开家门，她就仰着小脸走进来，我一眼就瞥见她光溜溜的额头，整个...
-
2025.4.4
假期第一天，因为孩子不想从老家回来，爷爷奶奶带着去了清明上河园。 看着一张张从清明上河园发来的照片，照片里，孩子轻装上阵，穿梭在古街古巷，坐在滑梯上开心的滑来滑去，眼睛里盛着...
-
2025.4.3
一个星期的自给自足，让我觉得回家就有饭吃的感觉真好，不用操心吃什么买什么，回家就能吃现成的，这何尝不是一种幸福呢？临近下班的时候接到孩子不愿从老家回来的消息，那就再玩两天。 ...
-
2025.4.2
余文森老师的书中书中着重强调，练习设计绝非随意为之，必须紧密围绕教学目标展开。这一理念让我反思起过往的教学实践，有时为了练习而练习，设计的题目与教学目标的契合度并不高，导致学...
-
2025.4.1
中午匆匆忙忙的往老家赶，当走到胡同口的时候就看到闺女跑出来喊着爸爸妈妈，接着就是妈妈我想你了，妈妈我爱你，看来昨天的担心不是真的。 在县城里，春天不过是街道两旁几抹若有若无的...
-
2025.3.31
因为老家有事，所以奶奶带着孩子提前回了老家。孩子回老家后，第一个晚上并没有觉得不适应，今天下班打开家门，之前都会听到孩子喊着，妈妈回家了，而今天孩子叽叽喳喳的欢闹声消失不见，...
-
2025.3.30
合格教师最鲜明的职业特征，在于善于学习，始终有问题意识。像贲友林那样一直浸润在课堂中的教师很多，但能像他那样有精神寄托，认知始终在探索和反思的，也许并不多。新教师只有独立思考...
-
2025.3.29
学习是最好的姿态，培训是最美的遇见。 吴正宪老师借助拔萝卜的情境，引导学生思考两只兔子拔的萝卜数量关系，让学生在不相等到相等的过程中感受一一对应的原理。她通过设置开放性问题让...
-
2025.3.28
随着高铁缓缓驶离熟悉的城市，我开启了郑州和美课堂的外出学习之旅。阳光穿过车窗，洒在我的身上，也照亮了这次充满期待的行程，车窗外，绿色的小麦，粉红的桃花，嫩黄的菜籽花……各种各...
-
2025.3.27
为了提升孩子们的学习兴趣与参与度，我决定让我们班的孩子们尝试当“小老师”来讲题。原本只是一次小小的尝试，没想到却带来了超乎想象的良好效果。 当我提出这个想法时，教室里一下子炸...
-
2025.3.26
今天陪孩子一起读《被欺负要勇敢，大声说出来》，这本书讲述了朵朵羊在面对皮皮狮欺负时，从默默忍受，到在小鹦鹉的鼓励下勇敢反抗的故事。这篇文章生动地展现了朵朵羊的成长历程。 在故...
-
2025.3.25
蟋蟀蟋蟀小摇曲 秋风起了，天气凉了，蟋蟀蟋蟀跳过墙了。 树叶落了，菊花黄了，蟋蟀蟋蟀该进房了。 窗户关了，露水凉了，蟋蟀蟋蟀想上床了。 读完这首小诗，一股浓浓的秋意扑面而来，...
-
2025.3.24
最害怕的就是周一，周一的闹钟叫醒我的时候，我满心都是抗拒而又不得不起床，还没有从周末的惬意生活中缓过神就要投入到紧张的工作当中。 刚到学校就开始整理要上交的材料，接着就是开会...
-
2025.3.23
周末的时光总是短暂的，特别是亲子时光，一有机会就特别珍惜。晚上陪着姐姐学习完以后，正准备出发去散步，看着妹妹和奶奶在一起玩找相同的游戏，看着妹妹专注的模样一下子就吸引了我，让...
-
2025.3.22
天气渐渐暖和，趁着周末将冬天的鞋子全部拿出来刷刷，当我拿出鞋刷和盆的时候，闺女非常热情的跑过来要和我一起干活。和孩子一起刷鞋，孩子却只刷鞋底，只见她蹲在水盆边，专注地在鞋底来...
-
2025.3.21
秋天到处走走， 风筝到天上走走， 一走走进云里头。 云到山上走走， 一走走进湖里头。 我到草原上走走， 一走走进画里头。 文字里的秋天是动态的，充满探索与惊喜。“秋天到处走走...
-
2025.3.20
余文森教授认为，教师在课堂上要关注学生的学习状态，及时调整教学节奏与方法，做到因材施教。同时，要营造积极的课堂氛围，激发学生的学习兴趣与主动性。例如，在课堂上设置有趣的问题情...