不少人疑惑:全人之美课程好像很重视阅读,但比较忽略写作? 我的回答是:这个误解很离谱!我们确实没有推出和市面上流行的各种“作文秘笈”相似的东西,那是因为我们并不赞同绝大多数作...
杜娟: 各位老师,现在我们要谈的这个话题是老师们特别关心的。在相应的课时当中,处理不了一篇完整的文章或者说实现不了“三维目标”,老师们总有一种困惑,那就是怎样提高语文课的效率...
原卫华:
看到干老师的《公开课》,想起以前听过的一个真实笑话,忙中偷闲凑个诗[偷笑]
公开课
快坐好快坐好!
李老师今天要上公开课。
你看她今天笑眯眯,
其实她昨天吼得像狮子。
嘘——
认真听课!
“孩子们好!今天我们来讲《认识水果》。
谁来说一说,你都知道哪些水果?”
“香蕉!”
“桔子!”
“猕猴桃!”
……
嗯,同学们回答得很好!
可是,
老师左找右找——
怎么少了一个?
“老师,今天回答‘西瓜’的那个同学请假了!”
咦?
李老师的脸怎么变得像个红苹果?