研讨方法： 研讨内容 研讨流程 汇报：如何讨论的，怎么提炼的 各组点评：这个环节很重要
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双减背景下指向深度学习的语文作业设计探讨（莫国夫） - 草稿一，双减背景下指向深度学习的作业理解 不要孤立地理解的作业，要整体，在背景下理解。 早上这两节为什么比较好？ 课堂上，学习文化，相互倾听的文化，倾听的文化，独立思考的文化，相...
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实践性作业的几点思考
近期，作业设计是减负研究的热门话题，《关于组织开展郑州市中小学实践性作业设计优秀案例评选活动的通知》对郑州市中小学实践性作业评选颇具导向性意义。 通知中指出中小学...
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家庭的觉醒：从恐惧走向觉醒
我们在生活中经常遇到这种情形，让孩子写作业，他可能会去玩手机，让他吃早餐，他偏不吃，天冷，你让他多穿点，他偏不穿……，当孩子不听话，家长就会对他大吼大叫，孩子不耐烦，家长更生...
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《任性宝宝怎么教》摘记“为孩子牺牲一切不是无私，而是荒唐。”爱丽，影片《好运之人》中主人公 第一章 重新找回做父母的尊严 腾出时间，照顾好自己。其中一部分含义就是善待自己。善待自己的方式之一就是在...
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FTN征文大赛 | 简书钻变现，看完这篇就够了（已开奖）本文已开奖，看中奖情况请戳：《「福利开奖」FTN征文开奖，你猜我得了多少钻》本文已同步至博客：https://maomao.ink 教你变现还撒钱，一起来瓜分10万大奖！ 文...
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（师生故事）谢谢你给我带来的思考-小彻
前面我曾写过一篇小短文，一篇写给小太阳班的小彻同学的短文。曾经的我也试图去改变他，现在的我开始思考“爱他如他所是，而非我所愿。” 感觉做老师久了就会有职业病，喜欢好为人师。其...
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【大单元教学】九上第四单元整体设计创建小说天地，寻找成长启示 ——统编初中语文九年级上册第四单元整体教学设计 文|庄春美 张秋玲 【摘要】统编版初中语文九年级上册第四单元属于首个小说单元，选编的三篇小说围绕...
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语文学习札记01 |熊芳芳语文教研论文写作一、选题 （一）特点 热点 疑点 难点 亮点 异点 盲点 理论性、实践性 开拓性、推进性 继承性、创新性 补白性、关联性 生长性、突破性 （二）方法 积累材料：学生文章，整理...
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套中人:别里科夫的悲剧在契诃夫的笔下有这样一个人，他即使在最睛朗的日子，也穿上雨鞋，带上雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连削铅笔的小刀也是装...
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“孔乙己文学”走红：困住我们的不是孔乙己
近日，有关“孔乙己文学”的话题冲上了热搜，引发网友热议。“如果我没有读过书，我可以找别的活做，可我偏偏读过书。”“学历是我下不来的高台，更是孔乙己脱不下的长衫。”等一些评...
