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1，思路不清晰，做事没有条理。这个问题归根到底就是逻辑思维能力的缺乏。 自查的第一个方面是，看孩子日常沟通是否有词汇匮乏的表现。孩子在描述某一事物时是不是总用单一的词反复表述...

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家长该怎么帮助孩子养成好习惯呢？ 一是帮助孩子培养兴趣，观察并发现孩子的优势。掌握一个原则：宽广尝试，重点深入。有找到孩子真正喜欢的方向 二是创造学习氛围，跟孩子一起学习。 ...

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新知： 1，思维模式可分为两大类：一类是固定思维；一类是成长思维。成长思维可以使孩子处于不断学习、不断更新认知的状态，通过后天的努力不断学习新知识、新本领，成功实现“从不懂到...

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读书复盘 Day1 意识觉醒和思维独立是每一个个体在成长中必须拥有的，孩子如果没有养成良好的思维模式和思考方法，不论家长多么用功地去辅助他们，都是白费力气。这就是很多家长都觉...

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Day17阅读日 阅读第五章：5.7.节 每日一问:什么是圈层壁垒？ 带着问题，开始阅读吧🤝🤝🤝 第七节无所不能不现实，但是却可以站在枢纽的中心 新知: 1.从人脉中的价值锚...

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Day16阅读日 今日阅读任务: 阅读第五章：5.5.-5.6节 每日一问:如何发挥影响力？如何做到“靠谱” 第五节发挥影响的力量，让跟随者成为贵人 用对错或好坏来评价一个人...

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Day13阅读日 阅读第四章：4.6.-4.7节 每日一问:如何判断自己的认知边界？ 带着问题，开始阅读吧🤝🤝🤝 第六节在边界内做事，边界感是成事的防护罩 第七节与危机共舞，...

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Day12阅读日 第四章： 第四节搞定人，精准把握和运用人性 错误❌符合客户的利益，但是不符合他的喜好和体验。“人之患，在好为人师”。 1. 需求可以分层次，但是应用不能分层...

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Day11阅读 第四章奋斗的路上白骨森森，成功的人凭什么 第一节做自己人生的CEO，用商业思维盘点自己 实现人生蓝图不得不做的那些事和必须具备的那些能力： 1.给自己发年薪的...

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Day10阅读日 第三章：3.6节:理性思考，对自己诚实也是需要能力的 我们的理性当中也充满了各种非理性，要想完全杜绝非理性的影响也是不可能的事。 我们的生活中也充满了各种深...

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Day7阅读日 第三章： 第1节 :谁在把别人的梦想当成自己的 1，累和苦有什么区别？有的人累却不苦，有的人不累却很苦。两种不同的生活状态，其实就是有梦想和没有梦想的区别。 ...

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Day6阅读日 阅读第二章： 第5节 坚持输出，在反复教的过程中领悟真谛 了解了萌姐的课堂流程。萌姐讲课，不会给任何人到课后再巩固学习的机会，萌姐的原则就是要对结果负责。 课...

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每日一问: 获得新知的三条路径是什么? 行走有力量、阅读、以人为师 读书笔记： 第二章 第三节避开本能抗拒，快速获取新知 1，复盘1“我获得的新知是什么”。迭代人生的过程就是...