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1.文字在小学阶段已经学习了好几年,为什么到了中学阶段还要学习? 答:小学阶段学习的只是些浅的和粗的罢了。如果即此为止,还算不得能够尽量运用文字,必须对于深的和精的也能对付,...
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(一)思考 1.诗人说三个“不”都是什么意思?他们之间的关系怎样?1 ①不从恶人的计谋,不站罪人的道路,不坐亵慢人的座位。 ②一个比一个进深,先是不跟从,接着不站立,最后不坐...
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