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    探索与发现:三角形的内角和

    教学目标: 1.让学生亲自动手,通过量、剪、拼等活动发现、证实三角形内角和是180°,并会应用这一知识解决生活中简单的实际问题。 2.让学生在动手获取知识的过程中,培养学生的...

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    基于真经验 引领真探究 学习真发生 --从《三角形的内角和》一课磨课谈起

    《三角形的内角和》一课为人教版小学数学四年下册教学内容。本课旨在让学生掌握和探索“三角形内角和是 180°”这一结论。这一结论既是对三角形认识的深化,又是积累数学活动经...

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    第五讲――商乘减比落,除法很快乐(勤思班)

    本讲的重难点:今天的重点是除数是一位数的乘法。今天的知识重点分为三个方面,第一个是简单的除数是一位数的除法,第二个方面是需要商0的一位数除法,第三个是末位有0的一位数除法。今...