《影子的秘密》是一堂旨在引导学生探索影子形成、变化规律以及与光源、遮挡物之间关系的科学课。通过本节课的教学，我有以下几点反思。 一、教学目标达成...

1.明确学习任务，让孩子们设计一个2米长的过山车设计图。一定要设计简单及清晰。很多孩子画的很复杂，做起来却乱七八糟。 2.小组内不同成员要明确分...

本周是我校集体视导，刘老师来听了课，我准备的是《迎接蚕宝宝的到来》。本课是《动物的一生》单元的起始课，是本单元整个养蚕活动的开始，学生需要为迎接...

今天上午是新教师培训活动，六位老师分享了科学教师的教育故事，让我内心深受触动，像一束光穿透了我对科学教育的固有认知。 让我印象深刻的是王老师分享...

通过前面7课的学习，学生经历了将近一个月的《天气》单元学习，学会了运用多种感官和简易工具，收集了大量关于天气的信息，完成了“天气日历”的记...

《观察云》一课需要到室外组织学生开展观察活动，可根据天气情况随时调整教学时间，最好选择晴天或云团清晰的多云天气。 观察云的活动是让学生知...

今天全程观看了陈老师的一堂常规课，对课堂管理上简直是佩服。我说说我的感受，第一，陈老师给学生制定了详细的规章制度，详细到具体课前，课中，...

气温是描述天气情况的要素。气温的测量是在认识气温计、练习气温计的读数之后进行的。学生用气温计获得的数据是“天气日历”中重要的记录数据。将...

反思:学生之前对玻棒温度计有认知基础，故气温计的认识和使用老师可以适当放手，提出问题让学生分组观察再集体反馈。问题可以这样提:1.气温计由哪几个...