14.33子曰：“骥不称其力，称其德也。” 【注释】 ▲骥：本意是指好马，日行千里的良马。比喻杰出的人才、贤能。如：骥子(良马。比喻英俊的人才)；骥尾(千里马的尾巴。比喻追随...
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《宪问篇》14.33子曰：“骥不称其力，称其德也。”
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14.13 子问公叔文子于公明贾曰：“信乎，夫子不言、不笑、不取乎？
14.13 子问公叔文子于公明贾曰：“信乎，夫子不言、不笑、不取乎？”公明贾对曰：“以告者过也。夫子时然后言，人不厌其言；乐然后笑，人不厌其笑；义然后取，人不厌其取。”子曰：...
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活在当下，感受幸福 3.12《八佾篇》吾不与祭，如不祭国学战队第五期 每日一句·学论语 16/28 🌸原文： 祭如在，祭神如神在。子曰：“吾不与祭，如不祭。”——3.12《论语·八佾篇》 🌸抄写： 🌸释义： 祭祖先如同祖先在，...
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子曰：为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。
通行的版本中，对论语这一章的解释是：孔子说，以道德教化来治理政事，就会像北极星那样，自己居于一定的方位，而群星都会环绕在它的周围。”其实在秦汉以前，德是好行为的的成果和作用。...
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读《论语》（3）学而篇，吾日三省吾身，这才是批判性思维：与人谋而不忠乎；与朋友交而不信乎；传不习乎与人谋而不忠乎？ 这句话或许在一个角度看来算是看一个人是否真正的成长起来的看法要素。 一个成熟的人有哪些特征呢？ 首先有自己成熟的价值观和选择愿意负责的态度，以及思考角度。 ...
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读书｜我的读书心得——快乐、高效、有收获读书，与我们一生相伴； 读书，使我们获得知识； 读书，让我们更加智慧； 读书，品味不一样的人生。 在我们一生中会读许多的书，根据读书的目的不同，也有不同的读书方法，读书使我们...
