我笑花儿笑

一、随做随讲，一般适用于新授课与练习课。优点：可硬反馈，及时性强，效果最好。不足：一节课时间有限，所以要精讲精练。 二、批后讲，批改时不必都批，可主要侧重 重点反馈题，了解掌...

有梦想谁都了不起

《学生管理的心理学智慧》金句分享 第二编——学生管理中的影响策略之学生管理的行为策略（二） 结合前面所说的各种心理学原理与策略，我们这里提出一个教育影响学生的综合办法...

一次涵数

一 2017年我大学毕业后就来到了一所中专学校做语文老师。刚去报道的时候，就有其他老师叮嘱我说：“我们学校的孩子都比较皮。” “没关系，我就喜欢调皮捣蛋的”我很自负的说。 心...