第一部分 自我介绍 同学们，大家好！很开心在这里见到大家，这是我的名字请看：常希茜。谁能把这三个字准确的读出来？（互动）相信大家已经发现了第三个字是多音字，既读xi，也独...
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2017年教学服务训练营作业（三）--常希茜1、请使用PORT模型制作您的月度电话回访方案。 目的：完成4月电话回访。 成果：一个月完成40名同学回访。主要反映孩子现阶段在校的学习状态以及了解孩子在家的学习状态。 目标...
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2017年教学服务训练营作业（二）--常希茜1、三位老师教学服务经验分享中，你的最大收获是什么？ 每位老师的分享都值得学习。赞同和老师的说法:好的教学服务能留住生源，“阶段性学业家长会沟通”不仅拉进了我们和家长的距离，...
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共同学习，一路同行！
