【教学内容】 教材第65页例4 【教材分析】 本节课是在前面学习了因数、公因数和最大公因数的基础上教学的。通过例4，教学约分的一般方法。同时在学生会求两个数的最大公因数的基础...
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洋葱数学微课版小学数学五年级下册《约分》教学设计 -
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【教学内容】 教材第65页例4 【教材分析】 本节课是在前面学习了因数、公因数和最大公因数的基础上教学的。通过例4，教学约分的一般方法。同时在学生会求两个数的最大公因数的基础...
