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    如何将《伯牙鼓琴》讲出深度

    11月22日上午,我在龙泉实验学校参与了“下乡送教”活动。本次活动中,我准备的课例是《伯牙鼓琴》,这是六年级上册第七单元的第一篇课文,本单元的人...

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    为梦启航

    为什么我总是觉得,一件事只有在几经周折后达到预期目标了,才能坐下来听听音乐,喝喝茶,否则就没那个心思。 我做事一般分为这几个阶段:一团乱麻、初步...

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    谈《伯牙鼓琴》教后感受

    今天上午第三节,我在六八班试讲了《伯牙鼓琴一课,以作为周五“下乡送课”的提前热身。 上完这一课,我梳理出以下不足: 1.在小组展示环节,我对学生...

  • 大概念:素养导向的单元整体设计——核心素养落地的有效路径探索

    2024年11月1日上午,长春教育学院的张彤教授为我们带来了一场精彩报告,它关乎当下高考,关乎九年义务教育要培养学生什么样的素养和能力,于我而来...

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    周宝荣教授谈《一节好课:提升教学中的科研含量》

    10月30日上午,河南省教育科学规划与评估院周宝荣教授为我们一线教师带来了《一节好课:提升教学中的科研含量》的专题讲座。 人物介绍:周宝荣,博士...

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    听郭文祥校长讲《从新课标看语文课程的底层逻辑与教学改革》

    11月24日上午,我们聆听了郭文祥校长带来的精彩报告——《从新课标看语文课程的底层逻辑与教学改革》。 郭文祥:全国优秀校长,河南省名校长,河南省...

  • 同课异构:《王戎不取道旁李》

    “时光如川浪淘沙,青史留名多俊杰”,本次同课异构活动中,来自郑东新区蒲公英小学的余亚萍老师以单元导语作为导入内容,开启了《王戎不取道旁李》一课的...

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    金秋收获在永平

    早上九点,我和二小的谷老师一起坐上了前往郑州的网约车,经过两个多小时的颠簸,12点之前我们顺利入住酒店,先在一楼解决了吃饭问题,然后回房间稍事休...

  • 如何上好六年级口语交际课?

    在本周三集备的第二个环节,我们组分到的内容是“说说如何上好第四单元的口语交际课”,我和晓娟、高园进行了深入细致的交流合作。晓娟作为有经验的老教师...