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    谈《伯牙鼓琴》教后感受

    今天上午第三节,我在六八班试讲了《伯牙鼓琴一课,以作为周五“下乡送课”的提前热身。 上完这一课,我梳理出以下不足: 1.在小组展示环节,我对学生...

  • 大概念:素养导向的单元整体设计——核心素养落地的有效路径探索

    2024年11月1日上午,长春教育学院的张彤教授为我们带来了一场精彩报告,它关乎当下高考,关乎九年义务教育要培养学生什么样的素养和能力,于我而来...

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    有选择地生活

    今天的话题要涉及到环境和人。 以前居住的小区,除了地理位置好就没别的优势了:没有院子,孩子下来无处可玩;看大门处,常年坐着一群不上班的人,年纪也...

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    心底无私天地宽

    施人之事,不记于心; 受人之恩,铭记于心。 今天,给一位大哥打电话,确切的说是我老公的好友,面对我的困惑,他告诉我,不要过于强调因,它已成为过去...

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    又一次让睡意占了上风……

    回来一个星期了,心心念念的培训心得一直没有完成,白天装模作样地在办公室电脑前一坐就是半天,可是搜肠刮肚也想不出几个字,焦虑感一日日加重。好不容易...

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    周宝荣教授谈《一节好课:提升教学中的科研含量》

    10月30日上午,河南省教育科学规划与评估院周宝荣教授为我们一线教师带来了《一节好课:提升教学中的科研含量》的专题讲座。 人物介绍:周宝荣,博士...

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    听郭文祥校长讲《从新课标看语文课程的底层逻辑与教学改革》

    11月24日上午,我们聆听了郭文祥校长带来的精彩报告——《从新课标看语文课程的底层逻辑与教学改革》。 郭文祥:全国优秀校长,河南省名校长,河南省...

  • 同课异构:《王戎不取道旁李》

    “时光如川浪淘沙,青史留名多俊杰”,本次同课异构活动中,来自郑东新区蒲公英小学的余亚萍老师以单元导语作为导入内容,开启了《王戎不取道旁李》一课的...

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    金秋收获在永平

    早上九点,我和二小的谷老师一起坐上了前往郑州的网约车,经过两个多小时的颠簸,12点之前我们顺利入住酒店,先在一楼解决了吃饭问题,然后回房间稍事休...