课堂录1:古诗的诗意改写 不知不觉走进第7单元,第一课《古诗三首》。三首古诗简单明了,学生都读过背过,上课的兴趣不是很大。 第二节课,讲完课后,我说这次我们不改编故事了,我们...
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课堂录1:古诗的诗意改写 不知不觉走进第7单元,第一课《古诗三首》。三首古诗简单明了,学生都读过背过,上课的兴趣不是很大。 第二节课,讲完课后,我说这次我们不改编故事了,我们...
刚刚从教室里下来,回到住室,本欲坐在桌前,还有未竟之事。然(在学校里)一天下来,终还是有疲惫之感。于是,就遂心地躺靠在床头,掏出了手机,打开头条新闻,随机刷到一段小视频...
天道酬勤,日拱一卒,功不唐捐。一件事,坚持做就有效果;在持续进行的过程中,不断地改进和完善,就会收到较好的效果,甚至会有意想不到的效果。 这几句话是在这几天看到学...
四年级下册第3单元诗歌仿写 一、短诗三首中冰心在《繁星(七一)》里面给我们塑造了这样一组意象。 这些事—— 是永不漫灭的回忆: 月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上。 在月...
《飞向蓝天的恐龙》虽然是一篇科普文,但课后我仍然安排了小练笔。仿照课文,按照总分的顺序,写一段话。可写植物,比如花、草、公园等,也可以写景物,如云;还可以写动物园里的动物、鱼...
一,学生总体情况 全班50人,优秀学生只有七人,分别是邢嘉宸、樊雨馨、于冬宁、张金溢、葛卓烨、吴佳欣、何研祥。这七名学生两次考试,语文成绩都在85分以上。中等程度学生...
课堂拾趣 《小英雄雨来》中有两处环境描写,其中第二处描写的意义很难说出个所以然来。教参上说是表达出人们对雨来的惋惜和不舍。可我觉得它更像是首尾呼应,或者是在叙事的前面穿插一点...
昨天: 评课无疑是精彩的。再平淡的课也能说出一百个好的理由。再精彩的课也能找出一万个缺点。在所有的评课中,程青以爸爸妈妈式的教育打比方,如此诛心之论,切中肯綮,对课堂的品评褒...
一大早是暴雨,中午是暴晒。天气如此魔幻,今天的课堂亦是魔幻:下午时候,我如是反思道。 早上穿了衬衫,线衫和外套。到了上课时间一脱再脱,竟只剩了一件衬衫。天气的温度越来越高,室...