阿不123

海明教练IP打磨会与思维梳理打磨会 融合了一对一私董会、案例打磨会、个人百问百答。其核心宗旨是给被打磨者提供新的启发，灵感和视角，并给出合理化建议。 流程1.让对方一句话介绍...

爱拆书的东哥

自ＴＦ１－２开始，拆书家晋级，在【Ｉ】环节，一般都会要求举例子。在实际晋级过程中，有伙伴问“举什么例子啊？怎么举例子啊？”有伙伴说，“举例子还不会？就是讲故事呗。”在审核过程...

爱拆书的东哥

我一直相信身教重于言教。把自己的职业做好，做到敬业、专业、职业，做人骨子里的那些东西，会自动传导到儿子那里去的。 所以，我几乎没有把太多的时间和精力投入到儿子的小学、初中教育...

爱拆书的东哥

【A2】，在RIA便签读书法里专指学习者的输出环节，要求写出针对技能How的未来应用规划。在拆书家技能宝典（《拆书家成长手册》）里，【A2】设计共有四种做法：写便签、分步催化...

爱拆书的东哥

本篇简书，包含了几个讲套路的故事，所以字数多了些。 一、谁是砖家 百度云：专家，指在学术、技艺等方面有专门技能或专业知识全面的人；特别精通某一学科或某项技艺的有较高造诣的专业...

爱拆书的东哥

观察项目（请观察家现场依次念出观察具体内容，及是否通过的结果）拆书技能点观察（若有1项未打勾，则需建议拆书家重新完成TF2-3。）□拆书活动前，已发送《拆书预备表》给观察家，...

爱拆书的东哥

观察项目（请观察家现场依次念出观察具体内容，及是否通过的结果）拆书技能点观察（若有1项未打勾，则需建议拆书家重新完成TF2-2。）□拆书活动前，已发送《拆书预备表》给观察家，...