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《教育领导者专业标准》读书笔记（二）
第五章 建构式学习 在建构主义学习的范畴内，有七个核心概念，即强调学习具有以下特点：智力挑战性、合作性、赋权性、意义性、真实性、以学生为中心和以掌握目标为导向...
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April21，Sunday & Dimanche 内驱力的小知识关于内驱力的知识都是源起于Carl Jung，每次看都会有新的领悟，内驱力 综述：关于内驱力，瑞士著名哲学家，分析心理学的创始人——荣格，将其与集体无意识联系起来，他始终强调...
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这21条几乎概括了运营人存在的所有问题，很多人看后都恍然大悟！
前段时间跟部门同事和很多其他做运营的小伙伴做了深入的沟通了解，发现大家在做运营过程中普遍存在一些共性问题。因此，今天这篇文章就对这些共性问题进行了一一总结和列举，以便大家结合...
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思路+步骤+方法，三步教你如何快速构建用户画像？
如果你走在大街上，看到迎面走来了一个前凸后翘、长发飘飘、五官精致、皮肤白皙、大腿修长的人，你内心肯定会一阵惊喜：“哇，美女！”。假如你对这个美女产生了兴（性）趣，你想追求这个...
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运营4大底层能力之一：1篇文章教你如何系统化思考？运营思维能力的提升过程，一般会由最初的单点和线性思维，到随着思考高度和深度的提升，会有意识的看到“单点”和“线性”之外的“全局”，形成自己的系统思考能力，慢慢具备系统化思维。...
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信仰不是口号，而是一种生命的流露；每一天的记录，成为一点点的积累。<br>身残，心却不可残。<br>残缺的身体，也可以活出完整的人生。<br>一生为讨主喜悦，为荣耀祂而活。<br>活出爱，活出基督。<br> ❤️ ❤️🍀 🍀☝☝<br><br>
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