《翻转课堂与微课程教学法》这本书是金陵老师五年来在全国指导教学研究，观察实验校教改成果的心得结晶。金玲老师，虽然年过六旬但依然对学习求真，保持着饱满的热情在对国外引进的翻转课...
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《翻转课堂与微课程教学法》读后感
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混合式教学模式离我们有多远
目前“移动学习”“微课”“慕课”和“翻转课堂”这些新兴的信息技术正在走进我们的课堂，它们已经成为教学变革的显著标志。课堂不再局限于某种单项技术在教学应用，而是集结多种...
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《杨绛传》学她的善良智慧宽容，做幸福的女人。在构思如何写杨绛先生的整个过程里，我的心里被一种很正向的能量所包围。它让我感觉到一种力量，这种力量圆融，坚定，厚重。 所以，我不断提醒自己，下笔之前一定要思考得再周全些，再细...
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浅评《做内心强大的人——不是征服什么，而是能承受什么》
友友建敏的文章标题是《做内心强大的人——不是征服什么，而是能承受什么》，看完我就心里一动，尤其是副标题，已经将文章主旨明白告示：内心真正强大的人，不在于他征服了什么而在于他能...
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从学渣到学霸，《高分读书法》助你5步读出好气质
引言 故事从一个小男孩说起 很多年前，美国西雅图发生了一件有趣的事儿。一个小男孩，没事总喜欢抱着百科全书，津津有味地看上几个小时。母亲看这个孩子如此别具一格，担心他患上自闭症...
