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    十月学习生活总结

    充实的十月接近尾声,来细细回顾下一点一滴的美好时光…… 十一长假期间带家人回舟山老家度假,休闲探亲访友较多,书籍阅读进展较缓慢,看了三部电影1、《肖申克的救赎》希望就是自由,...

  • 拆书3-5

    便签:第15拆 辅导导师: R《你为什么总焦虑》第168页 控制情绪_“收情绪” 1.转移自己的注意力,把情绪的焦点吸引到那些愉快和积极的事情上去。 2.分散现有的坏情绪,把...

  • 拆书3-4

    便签:第14拆 辅导导师: R《你为什么总焦虑》第203页 为自己写一个小自传。 设定一个自传计划,每月拿出3天总结生活,并且记录下来。可以在月底进行这项工作,这意味着你形成...

  • 拆书3-3

    便签:第13拆 辅导导师:蒋树英 R《你为什么总焦虑》第119-120页 我们每个人都有四个心理享受点,它们分别是:轻松、自由、快乐、和享受。怎样才能发现并且抓住它们?比如,...

  • 拆书3-2

    便签:第12拆 辅导导师:蒋树英 R《你为什么总焦虑》第124页 完美主义者对于一切未知有着焦虑,所以他们经常要考虑很多事情后才会决定一件事情,这是决策中是缺点。有一种方法可...

  • 拆书-3-1

    便签:第11拆 辅导导师:@蒋树英 R《你为什么总焦虑》第105-106页 我们的行为向来与思想互为前后。要么行动在前,思想在后;要么思想在前,行动在后。前者是冲动的温床,而...

  • 拆书2-5

    0915作业 周五片段: 如何发挥人的长处?P71 R:reading(阅读) 有效的管理者知道他们之所以用人,是用人来做事,而不是用来投主管之所好。他们知道,一位红...

  • 拆书2-4

    0914作业周四片段 我能贡献什么? P53 有效的管理者一定注重贡献,并懂得将自己的工作与长远目标结合起来。他常常自问:“对我服务的机构,在绩效和成果上,我能贡献什么?”他...

  • 拆书2-5

    0915作业 周五片段: 如何发挥人的长处?P71 R:reading(阅读) 有效的管理者知道他们之所以用人,是用人来做事,而不是用来投主管之所好。他们知道,一位红...

  • 拆书2-4

    0914作业周四片段 我能贡献什么? P53 有效的管理者一定注重贡献,并懂得将自己的工作与长远目标结合起来。他常常自问:“对我服务的机构,在绩效和成果上,我能贡献什么?”他...

  • 拆书2-3

    0913作业:如何做有系统的管理时间P35 R:reading(阅读) 第二步骤就是要做有系统的时间管理。我们先要将非生产性的和浪费时间的活动找出来,尽可能将这类活动从时间表...

  • 拆书2-2

    9.12日作业片段: 掌握自己的时间P24 R:reading(阅读) 根据我的观察,有效的管理者并不是一开始就着手开始工作,他们往往会从时间安排上着手。他们并不以计划为起点...

  • 拆书帮-2-1

    0911作业:周一片段: 管理不是管理他人,而是管理自己 P1 R:reading(阅读) 关于管理方面的著作通常都是在谈如何管理别人的,而本书的主题确是关于如何才能使...

  • 拆书-结构思考力5

    【训练片段5】P81~85 姓名:冰寒欣蓝 导师:蒋树英 【I理解部分】: 本片段展示了第二种结构化的魅力:疑问式回答结构。 【A1案例部分】: 请具体描述一个自己方...

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    拆书学习4

    【训练片段4】P68~72 姓名: 冰寒欣蓝 导师:蒋树英【I理解部分】:本片段针对如何包装吸引人注意的主题,给出了三个原则,一个选择矩阵的方法。【A1案例部分】:请具体...

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    2017-09-06拆书学习3

    【训练片段3】P34~36 姓名:冰寒欣蓝 导师:蒋树英 【I理解部分】: 本片段基于结论先行基础上,阐述了对于多个内在的论点上,采用“以上统下”的方式来展开结构化论...

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    拆书帮学习2

    【训练片段2】P29~30 姓名:冰寒欣蓝 导师:蒋树英 【I理解部分】: 本拆通过向上司的汇报案例,全面展示结论先行,先总后分的表达优势。 先总后分去表达,结论先行...