第5章中写到费里斯比夫人正在为搬家的事为难？她是否搬家了？她想出了什么办法？......一连串的问题在我脑中闪过，我也猜测了一些可能的答案，我急切地想知道答案是否正确...
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“班班有读”儿童阅读第二列车 第三天 -
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“班班有读”儿童阅读第二列车 第一天我一如既往的做读前必修课，洗手，静心。 今天我有新朋友了，它名叫《尼姆的老鼠》，它告诉我老鼠抛弃令人厌恶的传统形象，变得亲切可爱。从它们的身上表现上团结友爱、勤劳勇敢、...
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"班班有读"儿童阅读活动亲子阅读 读《豆蔻镇的居民和强盗》心得体会大家好。我们一家人在张老师的引导下， 我们踏上亲子阅读第一列快车，在快车上我们听着书中不同的人物诉说他们的喜怒哀乐，目睹了书中贼窝的脏乱差，小镇优美、自然，感受到小镇...
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“班班有读”儿童阅读活动第十天我是山东省邹平县梁小学三年级一班的高子然。我始终坚信：“坚持就是胜利”这句话。今天我们终于读完了《豆蔻镇的居民和强盗》。 爸爸为我今天阅读准备的导报。 第19章中写到人众人救...
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“班班有读”儿童阅读活动第九天大家好！我是山东省邹平县梁邹小学三年级一班的高子然。在老师的指导下，爸爸妈妈的配合下，我越来越对此种阅读方式感兴趣了。我可以大声朗读，学着书中不同人的性格特点进行分角色...
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"班班有读"儿童阅读活动第八天读书之前的必修课 看导报，明确阅读目标与任务 大声朗读有许许多多的好处，我会与老师、家长配合好，争做一个优秀朗读者 “班班有读”活动的亮点之一：不动笔墨不读书，看看我做的大花...
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“班班有读”儿童阅读活动第七天看书之前，必做之功课！ 看导报了！ 爸爸妈妈和我一起读书了，在爸爸妈妈的引导下，我知道了在描述强盗偷东西时，为什么要用“踮着脚走路”，多米的爸爸听说强盗要来，就立刻忙起来,这...
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“班班有读”儿童阅读活动第六天看！我的好朋友（李心诺）在做读书前的准备工作。读书前我也一样认真准备工作。哼！我班同学都是这样做的。 叮铃铃，看导报了！ 读书要做三到：“心到，眼到和手到”。大声朗读对...
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“班班有读”儿童阅读活动第五天大家好！我是山东省邹平县梁邹小学三年级（1）班的高子然。妈妈将与我开启读书之旅！ 看导报，明目标，定行动。 第8章中写到苏菲姑姑被强盗们抬到了贼窝，那她醒来看到贼窝的状...
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“班班有读”儿童阅读活动 第四天今天是我们的传统节日——中秋节。祝大家节日快乐，事事顺心！张老师与我们一起分享了中秋节的相关知识。 今天是我参加“班班有读”儿童阅读活动第四天了。首先要做读书的准备活动了。 ...
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“班班有读”儿童阅读活动第三天大家好！我是山东省滨州市邹平县梁邹小学的高子然。我性格开朗活泼，好笑，喜欢画画、跳舞，更喜欢读书。 看！导读师们制作的导读小报，目标明确，内容准确，还提了不少的问题帮我...
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“班班有读”儿童阅读活动第二天大家好！我是滨州市邹平县梁邹小学的高子然。今天我与妈妈一起阅读，开始第二天的读书活动。 根据导师们在百忙之中的导单，进行阅读： 我跟着被盗香肠店主一起来到广场上，...
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“班班有读”儿童阅读活动 高子然第二次阅读内容开启阅读之旅： 集中精力，大声朗读课文： 圈圈画画，扩大词汇量，明确使用好词好句的目的，方便以后写作时使用： 画思维导图，理顺作者的思路： 根据思维导图，给爸爸妈妈复述故事情...
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读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— 朱熹我遵循“做中学”的原则，步入了全国“班班有读”师生共读，亲子共读活动。我们在校正式启动第三期“班班有读”儿童阅读仪式 全国各地的老师和小朋们，大家好！我是山东省滨州市邹平县梁邹小学三年级（1）班的高子然。我今年9岁了，性格外向，活泼，但认真做事...
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愿文字若舞动奇迹的精灵……
