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I 心急吃不了热豆腐,急切的打断别人的倾诉,给出自己的解释,有可能会起到相反的效果 A1 我和朋友一起逛街,我刚拿起条裙子问朋友这个颜色怎么样?就被朋友打断说颜色老气不适合我...
I 主动倾听才能分析出对方话语背后的意图,真正听懂对方想要表达的意思。 A1 闻弦音知雅意大概就是这个意思吧,我自己有时候经常会犯的一个毛病就是很少深入的思考对方的真实意图,...
I 沟通是双方的事情,显然只有说的没有听的人不能形成沟通的关系,主动很重要 A1 有时候我在手头上在忙一些事情,朋友和我说话的时候我都有一搭无一搭的,实际上自己的精力全都在手...
片段4.4,3张便签 I 想要在谈话或者演讲中达到某种目的,需要随时分析听众最关心的是什么,围绕着听众最关心的内容展开谈话,才能事半功倍。 A1 有一次我和闺蜜聊天,聊到继续...
片段4.2 R I 弄明白对方想要什么、需求是什么是沟通的关键 A1 在我刚接触培训的工作时,老板让我去给销售们介绍一下产品,刚开始没有经验,我就从自身技术的角度准备了一份p...
片段4.1 I 如果想要达到一个目的,首先要分析对方的真实想法,有的放矢。 A1 周日的时候母亲穿着一套新做的衣服问我好不好看。我:“好看是好看,但是衬衫和裤子最好能分别搭配...
@心印菩提 iMindmap
#知识体系精深营#5月4日沟通力笔记思维导图重新整理了梅老师4号的沟通力课程,有画了思维导图,再次听课的时候发现老师的讲课过程中其实有大量的事实举例部分,也正好印证了沟通力里面的1-1与1-3,受益匪浅。
重新整理了梅老师4号的沟通力课程,有画了思维导图,再次听课的时候发现老师的讲课过程中其实有大量的事实举例部分,也正好印证了沟通力里面的1-1与1-3,受益匪浅。
共4张便签