管理者们不知道该转向何方，也不知道该找谁请教。麦肯锡公司的咨询顾问汤姆•彼得斯（Thomas J.Peters，1942年生）推出了三项实践，试...

不同事物具有不同规律,而不同事物取决于不同的质,质与事物本身是等同的,所以质决定着事物的规律。事物基本矛盾双方的基本特点决定了事物发展的基本规律...

营销，触动市场的脉搏 50年代的美国（似乎管理思想更多的都是来自于美国，难怪说20世纪是美国人的世纪了）西方人的梦想变成了现天安门，这10年是富...

梅奥教授在西方电气公司伊利诺伊州辛辛那提的霍桑工厂进行了相关实验，这就是著名的“霍桑实验”，参与者还有两位哈佛大学同事。 研究人员从改变厂房照明...

读了《群体的智慧：如何做出最聪明的决策》，看这本书的时候，想到了其他一些书，建议一起阅读——《乌合之众》、《失控》。以下是观点摘录与评论： 群体...

福特说过一句话：“必须减少工作人的想法，并把他们的动作也减少到最低限度，他们要尽可能只用一个动作完成每件事”，这似乎就是在回应前文得到的泰勒的想...

团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现，核心是协同合作，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。 团队精神的形成...

对学校管理制度必要性的认识 俗话说:“没有规矩,不能成方圆。”“规矩”对学校工作而言,就是学校的管理制度。要办好一所学校,必须有章可依、有规可循...

真实课堂评估 真实性评估传统测验的批评者认为，教师应该使用真实性测验以及其他的真实测验程序。真实性测验要求学生完成与真实的校外生活情景相关的任...