来开封的时候,喜悦,激动,还有忧伤。 大巴车上,唱歌不好的我,是一次突破。 在队友的鼓励下,我带着只练了三次的《缘分一道桥》去唱歌了。 “这缘分像一道桥,红尘烧呀烧...
今天,我们去了清明上河园,老师给我们发来做簪子的材料:流苏、打火机、胶棒、纯簪子、小花装饰品,来让我们自己做出去卖。 第一步,我们找了一个茶馆坐下,分几...
今天,我们去了清明上河园,老师给我们发来做簪子的材料:流苏、打火机、胶棒、纯簪子、小花装饰品,来让我们自己做出去卖。 第一步,我们找了一个茶馆坐下,分几...
说明:笔者根据录音整理而成,如有疏漏,当为笔者理解不当所致,特此说明。 到底要如何理解友谊呢?严格意义上,只有儒家能够谈友谊,因为友谊涉及到人与人之间的交往,涉及到温情与温度...
《立秋》 (请点击链接,江子词,马辉曲,孩子们倾情演唱) 立秋 斗指西南,禾火为秋 一叶梧桐,凉风潜行 黎明旷野,白露滋生 有物感阴,寒蝉已鸣 夏绿沧桑兮伏暑狂 ...
《历史哲学》共读(3) 第二次共读 2018年9月16日上午 第一章 国史发展中观念之具形与氏族社会 第一节 观念之具形 这一部分,大家看的时候,肯定会感觉到非常惊讶,你一定...
实践的方式就是,你领会到什么层面,就活出来,以身证道的方式。你可能领悟的层次不一样,所以你可能处在解悟、证悟和彻悟三个不同的层次上,但不管你处在哪个阶段,总之都是要把自己的领悟活出来。把自己的领悟活出来的方式,就是说你的整个生命,你整全的精神状态是自觉的,有觉察的,是觉悟的、自省的、活泼泼的。
《历史哲学》共读录音整理(3)《历史哲学》共读(3) 第二次共读 2018年9月16日上午 第一章 国史发展中观念之具形与氏族社会 第一节 观念之具形 这一部分,大家看的时候,肯定会感觉到非常惊讶,你一定...
从古至今,盛世乱世,发达落后,无论社会大环境怎样,都是有人失意有人得意,有人衣食无忧有人穷困潦倒,这背后都是什么在支配这一切呢?认清这个问题就不至于使自己在错误的道路与方向上...
有人说:几千年来,中国教育界公认的教育法则就是——幼儿养性(0—6岁)、童蒙养正(7—13岁)、少年养志(14—18岁)、成年养德(终身)。 教书育人是每一个...
9月9日《历史哲学》共读实录 时间:2018年9月9日 地点:大唐双语学校 内容:《历史哲学》 附录二(牟宗三) 领读人:江子 1. 综述 整体上,因为前面我们读了《中哲十九...
原发于《新校长》公号,被并不很恰当地更名为《鲁迅的百草园和三味书屋里,藏着最好的童年生态》。 在《还童年以合法的蒙昧》一文中,我捍卫了童年蒙昧的权力。伊甸园,百草园,秘密花园...