学习不是通过刺激产生反应的简单过程，而是对信息的再加工，从而令思想模式或行为方式发生改变的过程。 学习中的顿悟更像是对理解力池子的扩容，逻辑上1+1=2的增长模式，放在头脑对...
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学习的认知理论
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学习是对认知和行为的改变
学习与行为不能等同，鼓励或责骂，影响学习的热情与最终效果。 作为学习营的辅导员，如何利用“学习通过观察和模仿他人而进行学习”这一概念，从提升学习者的认知入手，进而达到影响和改...
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学习与心理发展的关系
教育要在心理发展的初期 心理发展的不同阶段，对学习的要求也是不同的，因此学习内容也不同。心理发展是循序渐进的过程，但不是必然的，也并非是绝对的线性发展过程。 教育者要做的是在...
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2020-09-09
我的母亲正因心脏病而苦苦挣扎，而父亲出差时，我和她住了一个星期。 他昨天应该回来，而我们坐在厨房里等他时，我注意到她看上去很漂亮，尽管又瘦又苍白。 她的脸上表情平静，但手在颤...
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学习带来改变
有效学习 助力成熟 信息的获取并不能说明是学习。而对个体行为习惯产生正向影响，促使生活向好的方向发展的，可以称为有益学习。 从知道到得到再到做到的过程，是信息转化为知识再内化...
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学习是什么？教育是什么？
一、学习的本质是变化 变化即由新的替代原有的。学习带来的变化是相对持久的，分为内在变化和外在变化。思维模式的变化；人格的变化属于内在变化。行为习惯的变化，是外在变化。 学习的...
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为什么要学教育心理学
一、弄清对象好施教 教育心理学的研究对象主要侧重在学生学习时的心理，这也是现阶段学习教育心理学的目的。 观察学习的整个过程中呈现的各种行为，以及这类行为导致的后果，运用理论知...
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听森林帝国有感-赫图阿拉之问
满族作为中华大地上一个人口占比不多的少数民族，为何代替汉人一统天下？源于其发展核心的一个“和”字。 这个以森林文化为代表的部族，首先在关外各个部落之间形成统一的局面，附带着完...
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Unconditional love
大道理谁不懂！知行合一有多难！最简单的也是最容易被人忽略的，恰恰是一直摆在眼前的大道理。 无条件的爱，爱自己！这是自尊自爱，自我接纳的基础。无条件的爱，这是亲...
