1,不要过于用力! 轻松一点,反而相信好运也会伴随而来! 你不一定是个好词,就像推开一扇门,轻轻的推开会很优雅,如果过于用力,会让身体变形,心里也很累 随着境遇,环境,而清楚...
1,不要过于用力! 轻松一点,反而相信好运也会伴随而来! 你不一定是个好词,就像推开一扇门,轻轻的推开会很优雅,如果过于用力,会让身体变形,心里也很累 随着境遇,环境,而清楚...
很多背景介绍会先入为主,影响对文本本身理解 冰心:182首 很短,无题,思维火花, 题目以序号为题 谈话→现代诗特点:短、不整齐、没有顶格、未必押韵、不明确却有滋味 现代诗特...
学方法,运用方法,学练结合,形成能力 2动态词 关注动态词:对比朗读 优美语句:形态有画面 先写,暴露不足--学课文活的画--学写法--在修改自己的文字 [强][强] 3、拟...
读好课文,学好语文 嗓子休息: 喝温水,睡饱觉,增强抵抗力 技巧, 语气,重音,节奏,停连!!!! 对象感,(目中无人) 内在语, n 提颧全肌 把自己当作者 朗读基础:字音...
读后感, 一,标题,如何高级 文艺表达 基础版 文意含蓄的表达 书本的明确信息 本次读后感的关键信息 石猴历险记——《西游记》读后感 一场暴风雨带来的写作之密一一《孤岛...
写景文:景物十特点(圈画) 原则:就近原则,就地取材(答案文中找) 凡写景,都及时提笔圈画。 1,顺序:空间与地点变化区别 空间,找方位词 地点变化(移步换景) 2,标题含义...
1、抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情。2、写喜欢的某个地方,表达出自己的感受。 问:如何过渡? 答:通读教材! 结合实际:方法过度, 三,概括段意, 四 表达作者思想...
新学期不焦虑 如何立威,必要之火,奖惩策略,家长沟通,纪律问题,焦点问题(表扬提醒),都在2号链接课程里 系统框架。 一,1,立威一一威慑力 如何有效树立威慑力呀 二,2,规...
作文:讲练结合(教学评一致性) 教什么,练什么 练习怎么写梗概???!(方法) 方法和思维,不是内容层面!! 分项练习(分点练习) (梗概,分项练习,练思维) 如何抓线索 一...
百字作文】四年级下册第一单元课后小练笔 原创 采薇 听语轩 : 1《古诗词三首》:选择其中一首古诗词,展开想象,用文字描绘诗中的画面,可加入自己对人物心理、动作的描写,让画面...
太接地气了 开学了给老师们的一些忠告 1. 不要与学生有任何肢体接触,也不要动感情,尤其是生气、失望、愤怒等。 2.不过分焦虑,不要担心明天发生的事情。 3. 做好教学工作,...
特别感谢何捷老师,刚听他提到特级教师贾志敏老师的一个教育故事。我也马上就打开百度了解贾志敏老师,这位一直听其名而不知其事。 了解之后,无比的震撼和感动。 贾志明老师是一位小学...
教育,是工程,是事业。 1,人家要埋了你,没想到你是一颗种子。 2,自卑比狂妄更可怕。 3,严厉又亲切。 君子反诸自己。 儿孙不用管,全凭德行改 改秉性,就帅性,改灵性。 如...
2025年2月3日,一则消息如晴天霹雳般击中了我——大S去世了。看到这条新闻时,我思绪瞬间被拉回了那个充满青春气息的年代,那个被《流星花园》席卷的夏天。 (...
1,问:怎么提高小学生课堂听课的兴趣? 所有问题:根源 1,学情不了解, 2,能量不足 好老师:能量足了,就能顺学而导。顺着学生而教导 跟你学习真快乐(与孙女故事:写话,千字...
人生哪有什么两全之策? 短短百年,不过教人取舍罢了。 手持烟火且谋生, 且听且忘且随风, 且行且看且从容。 人字有两笔, 一撇写前半生, 一捺写后半生, 前半生写执着, 后半...
制定目标: 1,方法:语文要素 2,维度:基础,能力 3,从“学会”角度 过程, 1,吻口:紧扣标进行,与目标要与拉链一样吻合 2,检测:目标要达成 教学环节与目标一对应 目...
/1,D1级:(取景,取名),百荷图 2,再读,必能第二级(取景取义:生命,生命 绽放,灵动,力量!怒放,生长 x新时代的课堂:武断,野蛮,限制课件 希沃白板!! 白板上复制...