“一班现象”的成因分析 -以三十周年班级聚会剖析一班成功之道 前言 相信每个双鸭山市91级-94届第一中学的同学都会承认，自己所在的班集体是一个...

原文： 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观...

Out of box的“招儿” 觉察到自身的“未知之墙” 心流状态 提出好问题 始终保持好奇心 高质量互动探索 找到底层逻辑 升维思考 找到破局...

“卓有成效的高管是在最高层面开展概念性思考，试图在情景中找出常量；区分什么是战略性的问题和一般性的问题，而非仅仅解决问题；并不以决策速度取胜，而...

人叫人千声不语 货叫人不请自来 店在守

以下摘自钱学森1986年1月7日在系统学讨论班第一次活动时的讲话。 ———————————————— 于景元同志今天要我讲讲为什么要研究系统学。...

《阿凡达2》是一部非常精彩的好作品。 从《阿凡达1》到《阿凡达2》，其中人物的成长变化，与《射雕英雄传》到《神雕侠侣》颇有异曲同工之处。 只谈其...