感受：坚持确实难 发现：当你做这件事时其实并没有想象那么难 下一步：坚持练习，不可以放弃
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「思维导图实战派T5」假期安排计划33/100
感受：带着孩子一起做，孩子感觉想做的事一目了然，感觉七天很充实。 发现：孩子和我一起做假期规划，很和谐 下一步：让孩子也做任何事都要有自己的规划，学习也能用思维导图梳理方法。
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「思维导图实战派T5」假期计划32/100感受：画完知道自己该干什么，七天该怎么过？哪些事情要做。 发现：上次的假期没有计划，感觉一晃就过去了，这次提前做了计划，想来应该会好些。 下一步：凡事有计划的进行，哪怕中途会...
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思维导图实战派T5 实际应用之中秋假期总结31/100感受：以前每天都不知道自己干了什么，时间就过去了，这样捋一遍就知道了，很清楚 发现：发现自己假期没有好好利用，完全可以做一些自己待办事情，有些居然忘了 下一步：看来有计划的做...
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「思维导图实战派T5」实际应用背书《天安门广场》30/100感受：一句话一条枝干，顺畅。 发现：这次没花太多时间，线条也比起以前要流畅些。 下一步：做一些生活中的应用，比如沟通，比如工作。
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【思维导图实战派T5】30/100 《必然》第1-2章这是一本脑洞大开的书，作者凯文凯利以生物学的思维方式引入到对当前科技的解释，用看待一颗种子发芽，看待一个婴儿成长的方式来看待整个科技在未来演化的趋势。全书12个演化趋势，彼此...
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「思维导图实战派T5」实际应用之课文背诵__九寨沟29/100感受：时隔多日，再次提笔，好像还不曾生疏，真好。画了好久，不过很享受。 发现：原来图像力真的可以训练，比如高耸入云，比如参天大树，脑子里真的就有画面感，继续坚持。 下一步：继...
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【思维导图实战派亲子】👧你学着长大，我学着做个好妈妈👩那天听樊登读书会的时候，在《不吼不叫》这本书的评论区看到了一句话，震住我了： “任何育儿的不成功，都是修身的不成功。” 以前，我一直在探索如何用思维导图和孩子沟通。我脑海中的...
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「思维导图实战派T5」实际应用，背书《泉城》28/100
感受：画了好久，一字一词的描述绘画，好像没有总结归纳。不知道这样的背诵是不是就该一字一句毫无遗漏。 发现：还有很多不懂，欠缺太多。可惜课程已经结束，自己慢慢摸索吧！ 下一步：...
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学到了，借鉴
［思维导图实战派T5］30/100第30天 图像力训练（一）
今天休息，难得能在家中休息无事，考虑画导图时，图像力不够，既然能有时间，正好做些此方面训练。 下一步准备连续做些相关的训练。
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［思维导图实战派T5］30/100第30天 图像力训练（一）
今天休息，难得能在家中休息无事，考虑画导图时，图像力不够，既然能有时间，正好做些此方面训练。 下一步准备连续做些相关的训练。
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乐姐好棒哦。中心图吸引人
[思维导图实战派T5]27/100天 提问的艺术
一个好问题，远比答案本身更有力量。比起封闭式的问题，开放式的问题更有利于展开交流。学会提问能不停的反省自我，明确自己到底要什么？能更好的做亲子沟通。 美国著名的商业战略家索贝...
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[思维导图实战派T5]27/100天 提问的艺术一个好问题，远比答案本身更有力量。比起封闭式的问题，开放式的问题更有利于展开交流。学会提问能不停的反省自我，明确自己到底要什么？能更好的做亲子沟通。 美国著名的商业战略家索贝...
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「思维导图实战派T5」实际应用古诗背诵27/100感受：有些诗句很好表达，但是只有我自己能看懂。八行字用几幅画表示了，浅显易懂。 发现：有些诗句实在无所适从，涵义太深根本不会表达。 下一步：不会表达的字句还要多学习。
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我可以安心休养了，太棒
【思维导图实战派T5】26/100——古诗《江畔独步寻花》
感受：思维导图搁置了两天，没抽时间画，感觉有种负罪感。于是今天饭都没做，就在这完成作业。感谢女儿给我做的青菜鸡蛋面，让我没有饿肚皮。 发现：今天中心图有点大，支干有点紧凑。下...
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【思维导图实战派T5】26/100——古诗《江畔独步寻花》
感受：思维导图搁置了两天，没抽时间画，感觉有种负罪感。于是今天饭都没做，就在这完成作业。感谢女儿给我做的青菜鸡蛋面，让我没有饿肚皮。 发现：今天中心图有点大，支干有点紧凑。下...
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@思维导图实战派安装通 你今天发的那个太震撼，我也反正没事。很享受
「思维导图实战派T5」实际应用背诵课文26/100
感受：历时两个多小时，很享受。 发现：孩子也自得其乐，自己想办法把文字化为图案，挑选关键字，一幅图下来记住了大概。 下一步：带着孩子一起走下去
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「思维导图实战派T5」实际应用背诵课文26/100感受：历时两个多小时，很享受。 发现：孩子也自得其乐，自己想办法把文字化为图案，挑选关键字，一幅图下来记住了大概。 下一步：带着孩子一起走下去
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「思维导图实战派T5」实际应用之背诵课文25/100感受：和孩子一起把课文通读了一遍，思考用什么样的图形能表达文字，那些关键字需要保留，很棒的过程。 发现：这么长的一段文字，经过这样和孩子一起整理，孩子也参与进来，很快就能看着...
