无用课堂

每次高二新生上鉴赏课都要问一个问题，什么是美？美有没有一个标准？对于一群17、18岁的孩子来说，怎么简单又明了的回答他们？ 一般都是先讨论，让他们说出自己对美得看法，学生讨论...