苏霍姆林斯基在这一讲中,讲述了一个叫巴甫里克的学生。在小学阶段老师对他的鉴定是“思维迟钝的儿童”。他对待学习态度很消极,很少思考比较和对比,需要老师一遍又一遍的教。他思考时间...
苏霍姆林斯基在这一讲中,讲述了一个叫巴甫里克的学生。在小学阶段老师对他的鉴定是“思维迟钝的儿童”。他对待学习态度很消极,很少思考比较和对比,需要老师一遍又一遍的教。他思考时间...
初心,就是人性善。 有人说,我们今生所有遇到的人和事,前世已注定;我们来世所有遇到的人和事,今生已注定。我说,不是我们自己能够选择遇上谁,而是我们选择遇上谁与人为善还是与人为...
信任话题,是我们在生活,学习,工作中一定会遇到的。可以说,信任无处不在,无人不被眷顾。无处不在的信任不是泛泛的,而应该是执着唯一的无价之宝。 不是吗?因为信任往往意味着安全。...
换个角度看问题,真的是真情实感。 分享两个有意思的例子。一个是关于绿化的,出来学习途中坐在大巴车上,我问同行的表叔校长:“这里绿化真好,漫山遍野松柏长青,看来土壤不错?”只见...
一个人的执行力往往决定自己家庭的发展方向,自己所在团队的发展方向,并甚至决定自己工作的发展方向。 可是,在现实的生活中,我们个人的执行力往往是远远不够的。家庭家务就已经说明了...
暑期一到,作为教师的我们终于有空走出来学习充电,培训提高。而且是区委教育局领导们亲自安置,服务设计,真应该为这种工作福利而感恩。 培训的经历已经多年,重复的过程,不同的感受,...
今天,终于又打开苏霍姆林斯基老师的《给教师的建议》——这是我们名师工作室的团队成员主动相约暑期必读书目之一。 第70条是《要敢于鼓励学生“超大纲”》。 读到273页,首先就阅...
(一)考试 不停地给学生安排考场,准备考试,多么自然而又麻木的一件事;可是当你“被考试”,你马上就会体会到其中的深刻滋味——并不好受,不是吗? (二)写作与日记 都知道读书学...
人生的很多事情不能谈如果,因为大家都知道如果是难以实现的后续认知。但是,做事可以提前规划早早规定凡事,因为凡是是我们后续工作改进认知的结果,制度化成功的远见预期。 比如有人说...