【R：阅读原文】片段选自《刻意学习》P78-79 【主要内容】系统和力的关系 系统是内功，力是外功。内外兼修，缺一不可。 这里引入“力”和“系统”这两个概念，是为了后续在成长...
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《刻意学习》2/7-1组-裘叔-Mok 2021-11-17 -
《刻意学习》—2/7—2组—晓珊R:输入驱动输出，输出倒逼输入电子版P194-2043）关于“倒逼”我理解的“倒逼”，是利用行为模式和逻辑特点驾驭之，并形成一种夹逼之势，以达到某种目的的行为过程。我们认识了...
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第一期便签营复盘-2组-Mok-2021-11-06
复盘作业: ①在实战营，我的目标是什么？我的目标完成情况得怎么样？ ②学习书籍后，我的认知有了哪些变化？ ③拆书的过程中，有哪个片段让我印象深刻？ ④本次的训练，我对RIA技...
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5/7-2组-Mok 2021-11-03
片段来源：《认知突围》P63-64 主要内容：那些愚弄自己的努力 努力的效果累计，不在于努力的时间段，不在于磨了多久，而在于有效时间有多少。有效时间，首先指...
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【重述原文】运用“SCQA”序言结构框架重述原文18年，作为拆书小白的裘叔，参加了拆书帮第6期全国RIA拆书法训练营，第一周A1A2的练习，连拿5个5星+精选，被教练夸的是好一个骨骼精奇的拆书奇才，怎么这么能讲故事啊？文笔...
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