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  • 笔记

    自动化档位doing模式――being模式 1、习惯自动化反应――有意识的选择 2、注重专家经验――注重自己的直接经验(证悟) 3、沉浸在过去或将来――全然活在当下 4、逃避...

  • 2018-07-17

    作业: 1.用观察和语言和视角,说说这节课的收获。这些收获满足了自己的什么需要,这些需要得到满足,你的感觉如何? 2.由衷的欣赏自己,写下自己与众不同的特质和技能。看看这些特...

  • 2018-06-26

    1、用观察的语言表达今天上课的收获,满足了什么需要。2、在生活中你感到被指责的时刻,体会那一刻自己和对方的感受和需要。3、写下生活中你和别人互动时,对方听到批评的时刻,体会自...

  • 2018-06-19

    作业:1.表达今天上课的收获,满足了什么需要。2.生命中特别想满足的需要是什么?会向他人提出什么请求?3.带着意识提请求和听请求。4.本周践行。 跟别人提请求,好多时候以为是...

  • 2018-06-13

    本周作业:1 觉察生活中的行为是为对方感受、需要负责任还是由衷的关心对方。2 改写3个句子:自己的感受是由对方造成的改成我感到**,是因为我需要**。3 用观察的语言写下本课...

  • 2018-06-05

    作业: 1.体会一下感受不被接纳的时候,现在想起来这件事,你的感受如何?假如你在那一刻被允许被接纳,你会怎么样? 2.把用你开头的句子,改写成用我开头的句子,觉察自己。...

  • 作业

    觉察:日常生活中的注意力是在表达观察还在表达评论 日常注意力还在表达评论,还没有能力表达观察。 过往有一段头晕心慌生病的痛苦经历,这段经历过后让我学会善待自己,理解老人,关心...

  • 作业:1.八周,把注意力放在和谁的关系上?2.体会自己每天在做的事情,哪些是由衷的?哪些不是?不由衷的原因是什么?有什么想法吗?今天的收获:具体的点:谁说了什么?做了什么?引发了什么思考和感悟?...

    八周:注意力在我和家人,我和自己的关系上。 我做家务是由衷的,照管妈妈是由衷的,只是妈妈喜欢呆在农村,我照顾妈妈,不能兼顾自己家,让我为难,但我由衷地喜欢照顾妈妈。目...

  • 作业

    用观察的视角表达我在这堂课上的收获,满足了我什么需要?体会自己这个需要满足了,我的感受怎样? 需要是滋养生命的养料,由衷地给出自己,通过倾听帮对方看到他的需要。 满足了帮助,...