每个孩子都是天生的探险家，勇敢探索新鲜事物，急于找寻所有问题的根本和答案！本着旺盛的好奇心和强烈的求知欲，孩子总有问不完的“为什么？”面对那渴望学习的动力和充沛的活力...
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课堂笔记‖先懂儿童，再懂教 -
《“1+1”教学》以德立教：常怀感恩之心为立德之本！《大学》曰：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”明确告诉我们——教育的根本目的就是培养道德高尚的人！《“1+1”教学》以德立教，定校风：“常怀感恩之心为立德之...
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如何将课堂还给学生，让学生真正成为课堂的主人
学生是学习的主体，只有尊重学生的主体性，才能将课堂还给学生，让学生成为课堂的主人，接下来，我就结合我的日常教学，谈谈如何是让学生真正的成为课堂的主人： 一、转变观念，更新理念...
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奠基学力，为学赋能——漳州市小学数学陈慧蓉名师工作室送培送教活动(梅洲中心专场)2022年5月7日上午，漳州市小学数学陈慧蓉名师工作室送培送教活动在诏安县梅洲乡中心小学召开。诏安县进修学校抓住这个契机，把这次活动作为诏安县小学数学教师学科研训的活动。 一...
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未来教师需要具备哪些条件
一、树立终身学习的理念 《观书有感》朱熹 “问渠那得清如许？为有源头活水来”。 这两句诗的意思是：要问为什么方塘的水会如此清澈?是由于有永不枯竭的源头为它源源不...
