发简信
IP属地：重庆
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写作主题：参与兴成长阅读课程之后，新学期如何开展班级阅读计划？试以自己带的一个班级为例设计一份阅读计划（600—800字） 4班：待公布（公布后也会在这里更新）形式：简书投稿《（3班）2019兴成长计划8月大作业专区》 时间：投稿截至8月28日12:00（一周时间） 要求：原创800字及以上，配图2-5张，可操作性强 积分：投稿后审核时间在三天内，成功入选积2-5分。 注意：修改简书昵称为“地区+编号+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下载简书app–自行注册登录 - 修改昵称 - 写作完稿-搜索简书专题-投稿-等待审核，投稿后请勿撤回
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兴成长计划是互加计划专为各地教师定制的暑期公益课程培训计划，2018年启动以来，深受各地老师欢迎。 2019年暑期，互加计划继续为全国各区县教师提供“基于教育信息化2.0下的教师专业成长”主题网络研修。截止7月15日已有超过2.6万名乡村教师在区县教育局整体组织下成功报名参与，其中吉林省全省组织参与、江西赣州市全市组织参与。 《2019兴成长计划精选专题》为精选的《2019兴成长计划》中部分文章。
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新学期班级阅读计划（八月大作业）
一、指导思想: 是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是打开识和理想大门的金钥匙!因此，在本学期里，我们结合学的营造书香校园设想，在班级开展读书活动。进一步拓展生的知...
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兴成长计划是互加计划专为各地教师定制的暑期公益课程培训计划，2018年启动以来，深受各地老师欢迎。 2019年暑期，互加计划继续为全国各区县教师提供“基于教育信息化2.0下的教师专业成长”主题网络研修。 本专题为吉林省松原市教师“互联网+学习”优秀分享专区。
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遇见阅读开出花—如何开好一节班级阅读课又到了每周跟随时老师学习的时刻，本周时老师为我们讲述的是《如何开好一节班级阅读课》。通过前两周的学习，使我们深深的认识到了阅读无论是对一个孩子的成长、还是孩子的未来都有着举足...
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2019兴成长计划培训感想
参加互加计划之感 我是六零后，信息技术是我的短板。每一次学校举行赛课，我都不敢参加，原因很简单，我不会做课件。面对技术更新，知识裂变，信息数字化，全球化的世界，...
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我不懂“你”，“你”别怪我。我是一名乡村老师，也是一名老班主任(快到五十岁了)，教语文和数学。为了跟上这个时代的步伐，我珍惜每一次学习机会。 在平时教学中常用的技术就是PPT，虽然自已也会简单的制作，但...
