【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、小狗哭着说:“我太小了!我够不着门把手。” “但...

【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、小狗哭着说:“我太小了!我够不着门把手。” “但...
【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、“鼓励和强迫有什么区别?”我问大家。“鼓励让我感...
【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、阻止他或让他慢下来都无法解决问题,你需要了解他真...
【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、对高需求孩子而言,尤其是女孩,他们需要听到父母的...
【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、我见过有的父母为了让孩子洗手,假装自己是一辆装卸...
【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、孩子越小,越没有时间概念。告诉一个两岁的孩子,5...
【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、当孩子知道接下来会发生什么事的时候,适应力不强就...
【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、你能注意到周围发生的一切事情。 有时,当你感到不...
【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、当你知道你和孩子需要集中注意力完成任务时,找一个...
【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、他们想听见自己能做什么。对于追求极致、善于坚持的...
【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、要想赢得孩子的配合,选择正确的用词至关重要。如果...
【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、拥抱、感谢、赞美,都能带来美好的感觉,而这些可以...
【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、记住,内倾型孩子要找机会自己先把问题想清楚,才会...
【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、极度敏感的高需求孩子会感受到很多情绪、看见许多景...
【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、案例:(通过提问让孩子停下来) 我在早教教室观察...
【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、当你坚持执行规则时,即使是最固执的孩子也会明白这...
【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、规则需要描述你所期待的孩子的行为。你家的规则也许...
【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、我们没办法把自己家弄得和早教教室一样,也不想这样...
【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、每次你和孩子能坚持某个立场,是因为你们需要某种利...
【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、“我可是来自善于解决问题的家庭”这句话听起来确实...