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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、小狗哭着说:“我太小了!我够不着门把手。” “但...

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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、“鼓励和强迫有什么区别?”我问大家。“鼓励让我感...

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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、阻止他或让他慢下来都无法解决问题,你需要了解他真...

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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、对高需求孩子而言,尤其是女孩,他们需要听到父母的...

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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、我见过有的父母为了让孩子洗手,假装自己是一辆装卸...

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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、孩子越小,越没有时间概念。告诉一个两岁的孩子,5...

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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、当孩子知道接下来会发生什么事的时候,适应力不强就...

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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、你能注意到周围发生的一切事情。 有时,当你感到不...

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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、当你知道你和孩子需要集中注意力完成任务时,找一个...

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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、他们想听见自己能做什么。对于追求极致、善于坚持的...

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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、要想赢得孩子的配合,选择正确的用词至关重要。如果...

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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、拥抱、感谢、赞美,都能带来美好的感觉,而这些可以...

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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、记住,内倾型孩子要找机会自己先把问题想清楚,才会...

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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、极度敏感的高需求孩子会感受到很多情绪、看见许多景...

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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、案例:(通过提问让孩子停下来) 我在早教教室观察...

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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、当你坚持执行规则时,即使是最固执的孩子也会明白这...

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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、规则需要描述你所期待的孩子的行为。你家的规则也许...

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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、我们没办法把自己家弄得和早教教室一样,也不想这样...

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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、每次你和孩子能坚持某个立场,是因为你们需要某种利...

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    【书名】发现高需求孩子的优势 【作者】【美】玛丽·希迪·柯琴卡 【译者】吴红进 【出版社】湖南教育出版社·湛庐 【收获】 1、“我可是来自善于解决问题的家庭”这句话听起来确实...