1.今天我做对了什么？ （1）当学生不听课时，我想这是我的问题，我怎么才能吸引他们？没有像以往那样批评学生。 （2）上课给自己录音，下午放学回家路上听录音，发现自己口语头...
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2022年3月第一周学习笔记
味道浓烈的快消食品更容易成为爆品。为什么呢？空手认为：第一，浓才能形成味觉记忆，让消费者记住你；第二，浓更容易让消费者上瘾，从而形成持续购买。 你要像对待身家百万的客户那样，...
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2022生命日志—08
一、学习 （一）专业学习：25分钟 浙江省教研员斯苗儿《好课多磨》1-8页的序言。我们常说“好事多磨”，用到课堂教学上自然也是“好课多磨”。通过多人磨课，把上课人磨得近与奔溃...
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2022生命日志-2
一、学习 （一）专业：5课时的教学视频。 （二）身心灵： 1.陈海贤的视频号 收获：（1）不要把焦虑看成让人躲闪的问题，它是成长路上的一个副作用而已。（2）想得太多会丧失行动...
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2022年生命日志-1
一、学习 专业学习：105分钟 感悟：知识的教学没有绝对的标准，要看编者的意图，让学生最主要掌握什么。 身心灵学习：40分钟 感悟：因为违背，所以迷误。 二、践行 备课：无 ...
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关于三年级《分数的认识》我的新认知
一、分数的意义 分数有两重含义：一是表示数量，二是表示部分与整体的关系。 对于第一次接触分数的三年级孩子来说，理解上有一定的难度。不能一次性把分数的两重含义都抛给孩子...
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数学启蒙第一步：数数
数学启蒙第一步：数数。 我将从三个方面开展，分别是关于数数的误区，如何进行数量表征，学加减前必备的六个数学概念。 我想大家和我一样，给孩子数学启蒙的第一步就是数数。的确，数数...
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11月28日学习笔记1.不带惩罚性的制度是无效的。 2.做学生的知心人。志存高远，勇于创新。学高为师。 3.经常阅读。 4.言为心声的魅力，少一份批评，多一份赞美。 5.只有真诚才能换来真诚，只...
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教育科学与心理学读书笔记
今日阅读任务 ：检视 金句 : 主动学习法要求教师认真细致地因材施教。更重要的是，主动学习法的应用前提是要有深入而充分的教师培训。如果对儿童心理学缺乏必要的了解，教师就很难理...
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《教育科学与儿童心理学》的读书笔记
10月23日 《教育科学与儿童心理学》 阅读内容：第一章1-8页。 金句：1.教学的目的是什么？是积累有用的知识吗？是为了学会学习？是为了学会创新，产生各个领域的想法？还是为...
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《体积教学的亮点设计》
体积教学的亮点设计 玩出效果 体积的概念比较抽象，我为了帮助学生理解这个概念呢?带学生玩了了一节课，效果挺好，也许这就是玩与学的关系的事例吧。 一、哪个杯子溢出的水多? 老师...
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《学习力就是生存力》读书笔记
10.1日 今日阅读任务：第四章一、二、三、四、五、六、七、八、九节（第75—88页） 金句：学习与成长是一枚硬币的两面, 人因学习而成长, 成长之后又要开始新的学习。（76...
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《学习力就是生存力》的读书笔记
今日阅读任务：第三章 一、二、三、四、五、六节（第51—62页） 金句：教师不断自我磨炼的身影定会触动学生的心灵。 看到学生们学习时开心的样子, 我感觉到了这一点。 这一点也...
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《学习力就是生存力》阅读笔记
《学习力就是生存力》阅读笔记 2021-09-19 第2天 李蓉 从教第二年的小学数学老师 一、阅读任务 今日阅读任务：第一章 一、二、三节（第1—8页） 金句：理所当然的事...
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读公众号文章《王俊：正例·反例·特例》的笔记
对于概念教学，让孩子深入理解本质的教学是先正例，后反例，最后特例。这个顺序不能变。因为首因效应，第一印象一定要给学生树立正确的表象。夯实正例的认识，学生对反例就可以一招搞定。...
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义务教育《新课标》~数的形成读书笔记
先学再教，这句话不仅仅适用于孩子，同样也适用于老师。提高自身专业修养，任重而道远。 你知道1，2，3等些数字是怎么产生的吗？这篇文章为你揭晓答案。 我们把1，2，3……称作自...
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《园丁与木匠》读书笔记
Day3:今日阅读至28页 书中内容：无论是对大脑、婴儿、机器人还是对科学家来说，混乱都有其价值。 自我感想：遇到孩子展现出我们大人“以为的问题”，用价值的角度去考虑，就不会...
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《小学数学教学法简明读本》之怎样理解四则运算的意义
四则运算指的是加、减、乘、除。理解四则运算的意义，是学生应用运算解决问题的基础。只有知道加减乘除是什么，在什么情况下用，才能够在分析题目数量关系的基础上，将实际问题准确归入相...