教学目的： 1、整体感知课文，具体学习第一二小节。 2、启发学生观察生活，热爱四季，学会仿编一二节诗歌。 3、能背诵表演诗歌第一二小节。 4...
IP属地：重庆
-
有助于发育迟缓学生融入班级的儿童绘本推荐
一、关于友谊和接纳的绘本 《猜猜我有多爱你》 内容简介：小兔子和大兔子通过各种方式表达对彼此的爱，它们的互动充满了温馨和亲密。这本绘本可以让发育迟缓的孩子感受到爱与被爱，也让...
-
如何帮助特殊学生融入班级？
一、了解特殊学生的情况 1. 与家长沟通 主动联系特殊学生的家长，详细了解学生的特殊需求、兴趣爱好、性格特点以及家庭环境等信息。例如，如果学生患有自闭症，家长可以告知其日常...
-
助力职初教师成长
作为一名工作后就坚守在一线的老师，今年，我有幸承担起指导职初教师成长的重任。在这个过程中，我也有了成长。 一、悉心引领教学之路 （一）备课指导 备课是教学的基础，对于职初教师...
-
基础教育精品课磨课心得
近期参加了基础教育精品课拼音《aoe》的比赛，这段磨课的经历让我成长了许多，接下来谈谈我的感悟。 磨课伊始，心中既充满了期待又夹杂着一丝紧张。《aoe》作为孩子们学习拼音的启...
-
家长如何有效陪伴孩子
我想和大家探讨一个非常重要的话题——如何更有效地关心我们的孩子，促进他们的健康成长。在孩子的成长过程中，我们的关心方式往往直接影响着他们的心理感受和学习动力。下面，我将通过对...
-
培养一年级孩子的书写习惯，家长可以做什么？
在培养一年级学生的书写习惯过程中，家长扮演着至关重要的角色。以下是一些家长在培养书写习惯方面可以发挥的作用： 一、提供书写环境与资源 创造书写空间：为孩子提供一个安静、整洁、...
-
《你就是孩子最好的玩具》读后感
《你就是孩子最好的玩具》这本书，由金伯莉·布雷恩所著，是一本深刻探讨情感引导式育儿方法的经典之作。阅读之后，我深受启发，不仅重新审视了自己作为父母的角色，也学到了许多与孩子建...
-
一年级如何做好家校沟通
一年级是孩子们正式踏入学校生活的起点，对于孩子、家长和老师来说都是一个新的开始。良好的家校沟通对于孩子的适应、成长和学习至关重要。以下是一些建议，帮助一年级班主任或老师做好家...
-
怎样帮助一年级学生养成好的阅读习惯
帮助一年级学生养成好的阅读习惯，可以从以下几个方面入手： 一、激发阅读兴趣 选择适合的书籍：为一年级学生选择内容生动有趣、图文并茂的绘本、故事书等，确保书籍内容健康、积极、具...
-
《义务教育小学语文教材识字写字编排特点及教学建议》心得体会
九月初，新秋已至，骄阳不改。在聆听了关于义务教育小学语文教材识字写字编排特点及教学建议的讲座后，我深受启发，对小学语文识字写字教学有了更深入的理解和认识。 一、教材编排特点感...
-
意识形态讲座心得体会
在今天的培训中，我有幸聆听了意识形态的相关内容。 作为一名教师，我深刻感受到了意识形态工作在我们教育事业中的重要性。在这次培训中，我对意识形态工作有了更加全面、深入的认识，也...
-
班主任情景问答
一、新学期开学，你中途接了一个班级，你应该如何快速得到学生和家长的认同? （一）积极沟通，建立信任 1.学生沟通：在开学初的班会上，我计划组织一次“我的新学期愿望”分...
-
读《受学生喜欢的老师是什么样子》有感
阅读了《受学生喜欢的老师是什么样子》这篇文章后，我深受启发，对于如何成为一名受学生喜爱的老师有了更为深刻的理解。文章从教育家、教师以及学生三个维度进行了深入的探讨，提炼出...
-
心得体会
在这篇公众号刚出炉时，我就有幸阅读了它。那时我带的班级即将迈入毕业年级，当时我还拿着这篇公众号和关系比较好的几个老师一起讨论，等我们到了六年级也要给自己带的学生准备这么有意义...
-
读“时光从前慢，请让这封家书传承爱”有感
在这个快节奏的时代，电子屏幕的光芒几乎占据了人们生活的每一个角落，而那份古老而深情的交流方式——书信，却似乎渐渐被遗忘在时间的尘埃里。然而，当大学城树人“教子有方好家长”评选...
-
读王校长的毕业寄语有感
读完王校长的毕业寄语，我仿佛穿越了一段从青涩到成熟的旅程，心中涌动着无尽的感慨。这篇赠言，不仅是对即将毕业的树人学子们的深情寄语，更是对每一位即将步入社会、面对未知挑战的年轻...
-
勇敢、学习、健康——校长寄语的三重启示
作为一名教师，我深感教育的崇高使命，每一位教育者都是孩子们成长道路上的灯塔，为他们照亮前行的方向。我认真阅读了2020年复学王校长给孩子们的寄语，字里行间充满了对孩子们的关爱...
-
听智慧之心，明前行之路——听刘大春《课堂管理中的师生沟通艺术》有感
八年前，我怀揣着对教育的热情和期待，踏入了教师的行列。八年的带班经历，让我深刻体会到了课堂管理的重要性，尤其是师生沟通在其中所扮演的关键角色。近日，我有幸聆听了刘大春老师关于...
-
穿越文字长河，领略文化韵味
每一次深入的学习与交流都是对自我认知边界的拓。近日，我有幸聆听了黄亢美教授关于“让识字教学更有文化”的精彩讲座，这场知识的盛宴如同春雨般滋润了我的心田，让我对识字教学这一基础...