帕森斯人职匹配理论 职业指导三理论： 一是要了解一个人的能力倾向、兴趣爱好、气质性格特点和身体状况等个人特征。 二是分析职业对人的要求。包括职业性质、工资待遇、工作条件以及健...
发简信
IP属地：河北
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2021-09-24
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四次作业
三次作业： 复盘： 一个概念：笔记就心迹。字就是符号。不看内容。 两个基础：生理和心理。轻重大小看生理状况。 三个原理：经历阅历心境投射；解读人的投射；全息原理。 三个层次：...
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2020-11-07
发大水了，水进入房子里。我用一块木板接住因雨水浸湿而从墙体流下来的白色灰浆，托住掉下破碎的玻璃，不想让这些东西污染了下面干净的水。大水退去后，人们在一起互相安慰，而我却是被忽...
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2020-10-15
简仪是郭守敬的代表作，是一种测量天体位置的仪器。郭守敬当年创制的简仪比丹麦天文学家第谷创制的同类仪器早了319年。 郭守敬针对浑仪的弊端，进行了创造性的改革。简仪与浑仪相比较...
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9.6
9月6日作业 真度办学理念： 让天下没有埋没天赋的孩子。让每一个家庭都有一个懂教育的人。 85%丢分与天赋有关。 右脑： 思而不学，缺乏执行力，基础较差。临考前突击效果好。时...
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2020-09-04
9月4日作业： 学习方法+落地学科+注意事项 三错一讲：三个本子，一个是做课前学习内容，第二个是打卡记录，还有一个是极速运算。第三个是三错一讲。 让孩子讲清楚，给个评价。 扫...
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9.3
9月3日作业 学习方法 有压力的情况下和不认可的时候，不能开始打卡。 可以听幸福引力等音频来帮助孩子排除焦虑。 考试之前，行者、学者是不能给压力的，赢者，思者，德者也不能给过...
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9月2日
9月2日作业 极速学习： 包括刷卷子和刷作业。 极速学习要及时做到三个度。 精度、韧度、强度。 首先要在前一天告诉家长，我们要开始急速学习训练，让家长和孩子提前看视频和后天视...
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9、1
9月1日作业 咨询师存在的几个问题： 1、咨询师自信心不足。 视频要发群里，给孩子增加自信心。 2、引导语是要说出来的，而不是用文字发到群里的。引导语是在孩子心里下一个心峁，...
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8月31
8月31日作业 映像追忆： 学者行者的孩子考前可以加压，赢者思者的孩子不行。 追忆的是他的学科的书，除非孩子特别排斥文字，才选择其他。右脑型的孩子选择50字到800字的篇幅，...
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8.26
8月26日作业 用自己的眼睛看完世界之后，再用自己的感知力去判别。 引导成像不是催眠。行者的孩子千万别让催眠。盯着图直到眼睛发酸，坚持不住闭上。不要用时间去约束。约定时间孩子...
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2020-08-30
8月30日作业 扫描速记： 开始前发视频，可以是大课、名人、自己学生，导师案例。三到五个视频。然后发课程视频。右脑型的孩子一定要告诉他安安静静听音频。 耳机拿下来不要摘眼罩。...
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8月29日作业
8月29日作业 上课的第一天要给家长介绍，盒子里面有眼罩、耳机、教据卡。要教会家长孩子做深呼吸。两种呼吸法，腹式和鼻吸。 第一周一定要每天进行脑力训练。心理感应、背透遥视、隔...
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8月28日作业
8月28日作业 打卡训练第一课 AB卡在角上有标准。 第一步：接咨询以后要确认。联系推荐人，了解客户，建群。收集客户资料（群里有）。进行天赋解读。成人要解读副属性。孩子要看孩...
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8月27日。
思者：应变能力、逻辑能力、速记能力强。回忆能力差是因为态度差，喜欢的过目不忘，不喜欢的记不住。孩子能力行态度不行就废了。 像短跑。速度得快，因为没有耐力。 赢者：应变能力强，...
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8月25日
8月25日作业 了解孩子才可以和孩子沟通。 思者要洪、赢者要夸、德者要吓、行者要情、学者要算。 给家长解读要把五者天赋解读一遍。 科学一直走在教育的前面。 大脑神经元有链接的...
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8月24日作业
五者天赋解读 12岁以下的孩子家长测，13到17岁自己用孩子的表测。 和家长孩子沟通的前提是解读好天赋。 真度教育对五者的解读，重点学习。16字熟记。 解读孩子天赋注意点： ...
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8月23日作业
五大类天赋、八种能量状态。 五种天赋基于大脑的状态。 记忆力不是记的能力，是回忆的能力。 思者：应变能力强，逻辑能力也不差。因为右脑发达，所以记东西很快，但是左脑不行，所以记...