自从我兼职学校心理工作以来,已有七、八年的时间。一直以来都是在单打独斗,或者自己去网上寻找学习资源,这是第一次参加区里的、统一的、系统的培训,突然有一种找到了组织的感...
自从我兼职学校心理工作以来,已有七、八年的时间。一直以来都是在单打独斗,或者自己去网上寻找学习资源,这是第一次参加区里的、统一的、系统的培训,突然有一种找到了组织的感...
TPR(全身动作反应),这种教学方法倡导把语言和动作行为联系在一起,通过肢体语言(body language)来表达语言信息,让学生领悟语言,从而达到运用语言的目的。在词汇...
周二上午第二节,我们课题组听了张雯老师一节三年级绘本课:My noisy school bag。李莎老师和盛书刚老师进行了指导和点评。这次听课学习让我对绘本教学有了更深刻的认...
近日我参加了河南省中小学心理健康教育宣传月专题培训,在听了史彩娥老师的讲座之后,深感自己责任重大。 心理健康教育不仅仅是心理健康老师的责任,而是全体老师的责任...
近日我参加了河南省中小学心理健康教育宣传月专题培训,在听了孟万金和史彩娥老师的讲座之后,对五育并举三全育人,感受特别深。 五育并举:以德育心,以智慧心,以体...
1.暖场 2.导入:了解父母职业 父母的职业是什么? 对父母的工作你了解多少? 3.工作阶段:自我定位 (1)小测试: 4个性格特质 老虎,孔雀,猫头鹰,熊猫。 你的父母希望...
1.感受生命 绘画:我眼中的生命 闭上眼睛,深呼吸,冥想:现在在我们的头顶出现两个大字:生命,请大家想一想,你第一次深刻感受到生命的力量是在什么时候?是看到鲜花的绽放,小草的...
虽然参加了多轮的新课标培训,但是我对新课标的理念以及单元整体教学的理念,仍然只是理论上的知道,还不明白该如何在实践中系统地实施。尽管如此,我还是在课堂上根据我的理解...
教子有方大原则之一 别着急 1.家长着急的言行有哪些? 2.哪些方面不能着急?十大不着急情景 或者 那些方面容易着急: 学习、生活,人际关系,情绪… 3.如何陪伴孩子成长...
1.小调查 有多少人有自己的手机或平板? 自己父母在家玩手机的时间大概是多长? 2、小调查 我一天/周玩游戏的时间是多长?够不够?多长时间才够玩?如果玩够了几个小时,对我们的...
一、课程目标 1.帮助学生学会发现同学的优点,真诚地赞美别人,欣赏别人。 2.使学生能够在与他人交往中感受到自我存在的价值以及他人对自己的重要影响,从而建构更和谐的人际关系和...
一、课程目标 1.积极面对困难,转化、升华负面情绪情感,沟通潜意识,埋下积极心理的信念种子 2.帮助学生缓解心理压力,促进个体身心健康和谐,使学生更好的学习与生活。 二、课堂...
一、课程思路 通过粘贴画技术,来洞悉学生潜意识的情感,把埋藏在冰山下期望找出来,接受意识的觉察和强化,从而进行积极人生目标的转化。 二、课堂流程 1.暖场阶段: 游戏:桃花朵...
一、课程思路 生涯规划什么时候开始都不算早,有了目标就有了努力的方向,后续可以不断调整。目标越明确,学习越有动力。可以制订一个个小目标,一个个小目标,就是一个个人生的加油站,...
周三下午,我正在三年级上延时,郑世浩突然走过来,很严肃地说:“老师,我能问你一个问题吗?” 我说:“可以呀。” “老师,我们是中国人,为什么要学英语呢?我们又不去国外...
思路: 1.你们知道有哪些情绪的词汇? 2.带领大家进行分类:积极情绪,消极情绪。 3.你体验过的最自豪(或其他积极情绪)的一件事是什么? 4.怎么做才能让自豪(或其他积极情...
一、暖场 游戏: 我们是一家人 二、调查 1.课前调查学生,给自己父母的陪伴质量打分。 2.调查家长:对孩子需求的了解。 3.调查家长:陪伴孩子过程中的最大困扰。 三、绘画:...
一、暖场 二、九宫格绘画:幸福时刻 成为教师后,让你最满意最幸福的几个时刻让你感觉当老师是很幸福的一件事的画面和时刻。 三、内外圈 九轮,9个幸福时刻分别与九个人逐一分享,聆...
一、暖场 一分钟鼓掌 二、品质之花(自我探索) 1.用自己喜欢的彩笔画一朵花,花蕊上写上自己的名字,花瓣上写出自己的优点,有多少优点就画多少花瓣。 2.组内分享。其他组员为这...
为了提高学生的心理素质,有效预防、及时控制和消除学生的严重心理问题,以及由此引发的自伤或伤害他人等严重事件,并且维护学校的生活学习秩序,从而建立和谐校园,现制定校园心理危机干...